교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 고등학교 세계지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 세계지리 권동희 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 157 출처 출처 삭제 2012/03/01 단순수정
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탐구활동 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 세계지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 157 독일 Volkswagen 특정 기업명이므로 삭제 2012/03/01 단순수정
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탐구활동 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 세계지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 157 미국 자동차 공업 ‘미국 자동차 산업’으로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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자료2 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 세계지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 156 다국적 기업의 경쟁과 협력 본문 전체 지리적인 내용 기술이 부족함. 다국적 기업의 경쟁과 협력의 본질에 대한 기술에만 그칠 것이 아니라 협력 과정에서 나타나는 국제적 네트워크와 다국적으로 활동함에도 불구하고 협력 네트워크를 구축하기 위해서 특정 국가와 특정 지역에 지리적으로 집중되는 경향성이 나타나게 된다는 내용을 제시하기 바람. 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 155 국제적 분업화 국제 분업(international division of labor)은 세계 경제에서 선진국과 개발 도상국 간의 생산 분업이 일어나는 것을 의미하며 그 과정에 다국적 기업의 역할이 매우 중요하다는 점을 인정하는 개념임. 따라서 국제 분업의 주체는 국가 단위이며, 다국적 기업 활동의 세계화 과정에서 나타나는 분업은 공간적 분업(spatial division of labor)으로 설명될 수 있음. 따라서 ‘국제적 분업’을 ‘공간적 분업’으로 수정 2012/03/01 단순수정
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4 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 세계지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 155 주로 신흥 공업 국가에 입지한다. 다국적 기업의 공간 분업을 설명할 때, 생산 공장이 주로 개발도상국에 입지하는 것은 일반적이나, 현지 시장 개척 혹은 규제 장벽 극복을 위해 선진국에 입지하는 경우도 적지 않으므로 이에 대해서도 기술할 필요가 있음. 2012/03/01 내용수정
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하3 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 155 출처 자료명, 연도 순으로 출처를 제시할 것. 2012/03/01 단순수정
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지도상 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 155 현지 생산·판매 법인, 지역 판매 본부 현지 생산·판매 법인과 지역 판매 본부의 의미상 차이를 학생들이 명확히 이해할 수 있도록 설명하기 바람. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
지도 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 155 [IV-33] 다국적 기업의 국제화 출처를 ‘한국 H사의 자료’라고 밝히고 있는데, H사를 현대자동차라고 볼 경우 조직 단위의 지리적 분포에 오류가 있음. 다국적 기업 조직 단위의 국제화를 나타내더라도 본사와 자국에 위치한 조직 단위는 표시해 주어야 하며, 미국과 동유럽에 생산공장을 가동 중임에도 불구하고 그에 대한 내용이 제시되지 않고 있음. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
지도 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 세계지리의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 세계화 시대의 경제 활동 3. 다국적 기업의 국제적 분업 155 [IV-35] 다국적 기업의 매출액과 국가별 국민 총생산 제목을 ‘다국적 기업의 매출액과 국가별 국민 총생산 비교’로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
자료 좌 UPD00601