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(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 동아시아사 안병우 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 12만 명의 정예병들이 12만 명이 2012/03/01 내용수정
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(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 18세기 이래 태평 시대가 계속되자 17세기 후반 이래 태평 시대가 계속되자 2012/03/01 내용수정
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하5 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 사회․경제적 변동이 커지면서 체제의 동요도 심해졌다 사회․경제적 변동이 커지면서 체제의 동요도 나타났다 2012/03/01 내용수정
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하4 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 이를 막기 위해 19세기 전반까지 여러 차례 개혁을 추진하였으나, 막부의 지배와 사회 안정을 회복시킬 만큼의 성공은 거두지 못하였다. 18세기 전반 도쿠가와 요시무네가 개혁을 단행하여 막부가 일시적으로 안정되었으나, 그 후 19세기 전반까지 몇 차례 개혁은 막부의 지배와 사회 안정을 회복시킬 만큼의 성공을 거두지 못하였다. 2012/03/01 내용수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 중국과의 조공 관계는 회복되지 않았다. 중국과의 조공ㆍ책봉 관계를 회복하지 않았다. 2012/03/01 내용수정
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하 10 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 막번 체제의 중앙집권화의 색채 막번 체제의 중앙집권적인 색채 2012/03/01 내용수정
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오론쪽 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 1석은 어른 한 명이 1년 동안 먹는 쌀의 양에 해당함 1석은 10두이며 약 180리터에 해당함 2012/03/01 내용수정
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석고제 캡션 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 일본의 고전을 연구하는 학문 고전 연구를 바탕으로 일본을 신성시하는 국수주의적인 학문 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
날개 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 동아시아사 안병우 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 그림 검토 후 수정 바람. 2012/03/01 내용수정
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그림 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국제 질서의 변화와 독자적 전통의 형성 4. 전통 사회의 완성 167 대외 정책에서는 크리스트교 포교를 금지하였고, 시마바라 반란 이후 국외 도항과 사무역을 통제하는 해금 정책을 시행하여 네덜란드인과 청 상인에게만 나가사키를 개방하였다. 대외 정책에서는 쇄국 정책을 시행하여 크리스트교 포교와 일본인의 국외 도항을 금지하였다. 1637년의 시마바라 반란 이후에는 이러한 쇄국 정책이 더욱 강화되었다. 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
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