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교과용도서 수정·보완 사항
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(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2009
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(주)금성출판사
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2012/03/01
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정정항목
1. 역사와 인간
주제 탐구
29
시사만화 분석하기
설명을 보다 이해할 수 있도록 하거나 교체 요망
2012/03/01
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세부정정항목
자료 3
UPD00601
(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2012/03/01
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정정항목
1. 역사와 인간
주제 탐구
29
시사만화 전략학습하기
파쇼다 사건을 풍자한 시사만화(1898, 프랑스) 종단 정책을 추진한 영국과 횡단 정책을 추진한 프랑스가 파쇼다에서 충돌하였으나, 파쇼다에 먼저 도착한 프랑스가 영국에게 양보함으로써 양국 간의 타협이 이루어졌다. 그림은 파쇼다를 양보한 프랑스를 빨간 모자 소녀에 빗대어 풍자하고 있다. 전략 학습하기 수정 1. 커튼에 그려진 무늬와 소녀가 두른 삼색 띠는 두 나라의 국기에서 따온 것이다. 이로 미루어 할머니와 소녀는 각각 어느 나라를 상징하는가?
2012/03/01
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(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2012/03/01
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정정항목
1. 역사와 인간
주제 탐구
29
1차 사료 전략학습하기
1. 상소문을 쓴 사람은 누구인가? 2. 상소문을 쓸 당시 중국의 국내 상황은 어떠했는가? 3. 이홍장은 이 상소문에서 무엇을 주장하고 있는가? 4. 이홍장이 서양 기술에 대해 갖는 태도를 보여 주는 단어를 찾아보자. 5. 1~4 문항을 종합하여 친구들에게 이 상소문에 대해 설명해 보자.
2012/03/01
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(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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정정항목
1. 역사와 인간
주제 탐구
29
1차 사료 분석하기
학생들이 이해하기 쉽도록 설명을 추가함 * 서양의 근대 기술을 도입하자는 중국의 양무운동을 주도하였던 이홍장이 서양식 철공소 및 기계 설치를 황제에게 건의한 상소문이다.
2012/03/01
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(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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현행내용
수정내용
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정정항목
1. 역사와 인간
주제 탐구
28·29
자료 그림
검토 후 수정
2012/03/01
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세부정정항목
주제탐구
UPD00601
(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2012/03/01
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정정항목
1. 역사와 인간
2. 세계사와 우리
26
사진에서 배경이 안 들어감
배경이 들어간 사진 게재 요망
2012/03/01
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좌측사진
UPD00601
(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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정정항목
1. 역사와 인간
2. 세계사와 우리
26
당시 조선은~못하였다.
당시 조선의 세계에 대한 인식의 틀은 지금과 크게 달랐다.
2012/03/01
단순수정
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세부정정항목
10
UPD00601
(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2012/03/01
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대단원
중단원
쪽
현행내용
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정정항목
1. 역사와 인간
2. 세계사와 우리
26
책으로 펴냈다.
“하멜 표류기”를 펴냈다.
2012/03/01
단순수정
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11
UPD00601
(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2012/03/01
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수정내용
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정정항목
1. 역사와 인간
2. 세계사와 우리
26
조선은 세계 인식의 틀이 넓지 않았고 세계와 소통하는 방법도 체계적이지 못하였다.
수정요망(나름대로우주현상과세계를바라보려는논의도존재했음)
2012/03/01
내용수정
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11
UPD00601
(주)금성출판사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2009
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2012/03/01
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정정항목
1. 역사와 인간
2. 세계사와 우리
25
함무라비 법전 비 사진
함무라비 법전 비 전체 사진으로 교체
2012/03/01
내용수정
위치
세부정정항목
자료1
UPD00601
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다음
마지막