교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2009 검정 (주)교학사 세계사 최상훈 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 55 그를 정치 선동가로 몰아 십자가에 못 박혀 죽게 하였다. 그를 정치 선동가로 몰아 십자가에 못 박아 죽게 하였다. 2012/03/01 단순수정
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하10 UPD00601
(주)교학사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 53 아치는 건물의 무게를 분산시켜 무거운 하중을 견딜 수 있게 한다. 아치는 건물의 무게를 분산하여 벽이 무거운 하중을 견딜 수 있게 한다. 2012/03/01 단순수정
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하13 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 50 자연철학 자연 철학 2012/03/01 단순수정
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좌1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 50 총 감독 총감독 2012/03/01 단순수정
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하12 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 49 법률면 법률 면 2012/03/01 단순수정
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하6 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 48 그 해 그해 2012/03/01 단순수정
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하5 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 48 주사위가 빠지는 순서대로, 첫 줄부터 5개 신분증의 주인을 배심원으로 선정하거나 제외시켰다. 주사위가 빠지는 순서대로, 첫 줄부터 5개 신분증의 주인을 배심원으로 선정하거나 제외하였다. 2012/03/01 단순수정
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하4 UPD00601
(주)교학사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 45 한족이라는 말에서 알 수 있듯이 한은 춘추 전국 시대에 싹튼 고대 문화를 계승하여 고유한 중국 문화를 완성시켰다. 한족이라는 말에서 알 수 있듯이 한은 춘추 전국 시대에 싹튼 고대 문화를 계승하여 고유한 중국 문화를 완성하였다. 2012/03/01 단순수정
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하16 UPD00601
(주)교학사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 2. 지역 문화의 형성과 제국의 발전 41 제자 백가 제자백가 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00601
(주)교학사 고등학교 세계사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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Ⅱ. 도시 문명의 성립과 지역 문화의 형성 1. 도시 문명의 성립 35 메소포타미아와 이집트 지역의 접촉을 촉진시켜 서아시아 지역이 통일될 수 있는 길을 닦았다. 메소포타미아와 이집트 지역의 접촉을 촉진하여 서아시아 지역이 통일될 수 있는 길을 닦았다. 2012/03/01 단순수정
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3 UPD00601