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(주)교학사 고등학교 경제의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 경제 오영수 외 1인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 173 테이터베이스를 데이터베이스를 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 173 2. 2009년 취업자는 7만 명 이상 감소하고 실업률도 전해에 비해서 상승하였다. ‘전해’를 ‘전년도’로 수정 2012/03/01 단순수정
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탐구 활동 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 172 우리나라의 대부분의 가정에서는 우리나라 대부분의 가정에서는 2012/03/01 단순수정
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 172 게절 계절 2012/03/01 단순수정
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 171 노동자들은 … 국가도 임금을 지불하는 척 할 뿐이기 때문에 항상 가난을 면치 못하였다. 완전 고용 상황에 대해 주제와 상관없는 부적절한 내용으로 탐구 활동 전체 삭제 요망 2012/03/01 내용수정
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탐구 활동 UPD00601
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 171 2010 미래 선도 인재 채용 박람회 행사 제목과 사진이 어울리지 않으므로 완전 고용과 관련된 사진으로 대체 2012/03/01 단순수정
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탐구 활동 UPD00601
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 171 취업자 실업자 등을 표시한 그림 그림에 대한 설명이 본문에 전혀 없으므로 이해하기 어려움. 중요한 사항이므로 해당 내용을 본문에 설명할 필요가 있음. 아울러 중요한 개념인 실업률의 정의에 대한 설명도 없으므로 내용을 포함할 필요가 있음. 2012/03/01 내용수정
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날개 우 UPD00601
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 171 인구 구성 표 설명하고자 하는 내용을 이해하기 어려우므로 영역별 색을 달리하는 등 좀 더 알아보기 쉽게 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 170 해야할지 해야 할지 2012/03/01 단순수정
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21 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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Ⅳ. 국민 경제의 이해 3. 실업과 인플레이션 170 재화나 서비스의 생산이 줄어들게 되어 자원의 낭비를 초래하며, 생산의 감소는 ‘재화나 서비스의 생산이 줄어들게 되며 생산의 감소는’으로 수정 2012/03/01 단순수정
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