교과용도서 수정·보완 사항

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(주)금성출판사 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)금성출판사 사회·문화 박선웅 외 5인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 단원 마무리 92 직업인인데 비하여 직업인인 데 비하여 2012/03/01 단순수정
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(주)금성출판사 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 단원 마무리 92 방청소에 방 청소에 2012/03/01 단순수정
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(주)금성출판사 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 단원 마무리 91 ③하위문화 목표와수단 (나)모둠의 연구 결과가 아노미 이론을 의미하고 있는데 그 원인에 대한 진술이 부족함. ‘목표와 수단의 괴리’로 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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4번 문제
(주)금성출판사 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 89 일처리 일 처리 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 89 자원 봉사 자원봉사 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 89 (4)구성원들의...사회조직을( )이라고 한다. 질문 또는 답안 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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개념확인
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2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 88 팀조직 전형적인 팀 조직에 해당하는 삽화로 교체하며, 팀 조직에 대한 설명 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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팀조직
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2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 88 작업팀 작업 팀 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 87 극대화시키기도 어렵다 극대화하기도 어렵다 2012/03/01 단순수정
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(주)금성출판사 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2단원 개인과 사회 구조 3. 사회 집단과 사회 조직 87 탈관료제의 사례 사례에 대한 출처 제시 요망 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
활동16