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(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 사회·문화 구정화 외 4인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 19 선물을 해야 하는 사회적 기제는 무엇이고, ‘사회적 기제’라는 개념을 학생들이 이해하는 것이 어려움. 질문 수정 요망 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
활동길잡이 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 19 자료2 전체 선물을 지배 관계의 측면에서 갈등론적 시각이 부각되도록 수정 요망 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
자료2 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 18 규중칠우쟁론기...아니면 어느 하나의 지배집단의 논리에 따라 움직이는 걸까? ‘규중칠우쟁론기 이들은 각기 부분으로서 기능을 담당하는 것이니 기능론의 관점으로 볼 수 있지 않을까?’로 캡션 변경 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
삽화좌 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 17 사회 구조나 변동과 같은...교환 이론이다. 학습 목표와 본문 내용과 일관성을 유지하도록 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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하5 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 15 최근에는 도시 사회학 내용 수정 요망 2012/03/01 단순수정
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6 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 15 간학문적인 연구소를 방문하여 어떤 전문가들이 같이 연구하는지를 파악해보자. 모든 학생들이 과제를 수행하기에는 현실적으로 어려움. 해당 과제 삭제 요망 2012/03/01 내용수정
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활동 길잡이 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 14 아이가 아비를 죽이고 어미를 범한다. 사회 통념상 상식적인 사례가 아님. 표현 수정 요망 2012/03/01 내용수정
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세상 돋보기 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 14 사회적 행위의 의도하지 않은 결과 오이디푸스 사례를 다른 자료로 대체 요망 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
세상 돋보기 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 13 베이비붐 세대에 베이비 붐 세대에 2012/03/01 단순수정
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17 UPD00601
(주)천재교육 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구 1. 사회·문화 현상을 보는 관점 13 베이비붐 베이비 붐 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
17 UPD00601
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