교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

461,626건(39,745/46,163 페이지)

확인
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 36 물어 본다 물어본다 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
28 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 35 해석 및 판정한다. 해석하고 판정한다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌8 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 35 평가 상의 평가상의 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌 하6 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 33 조건 하에서 조건하에서 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
22 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 33 노래 활동은 앞서 배운 기능들을 총망라하는 가사로 복습의 효과 및 장기 기억을 돕는 역할을 하게 된다. 노래 활동은 앞서 배운 기능들을 총망라하는 가사로 복습의 효과가 있을 뿐 아니라 장기 기억을 돕는 역할을 하게 된다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌3 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 33 조건 하에서 조건하에서 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌22 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 4. 초등학교 영어 평가 방법 33 따라서 교사는 학생들이 배운 표현을 자연스럽게 활용하고 말해 볼 수 있는 허용적인 분위기를 만들어 주고, 따라서 교사는 학생들이 배운 표현을 자연스럽게 활용하여 말해 볼 수 있는 분위기를 만들어 주고, 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
우 하3 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 학습 활동 지도 방법 및 유의점 32 향상시킬 수 있다. 향상할 수 있다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
우 하13 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 학습 활동 지도 방법 및 유의점 31 강화시켜 준다. 강화해 준다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌14 UPD00601
(주)대교 초등학교 영어5의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)대교 영어5 5 이재근 외 8인 2012/03/01 1
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
총론 3. 학습 활동 지도 방법 및 유의점 31 …고려되어야 할 요소이다. …고려해야 할 요소이다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
우하4 UPD00601