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(주)천재교육 초등학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 지도서 초등학교 2007 검정 (주)천재교육 영어 6 함순애 외 7인 2012/03/01 1
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제5장 초등 영어 교수·학습 방법 38 학습자가 어떤 목표가 있느냐는 학습자의 언어 학습 필요가 교수요목 선정과 교수 활동 과정에서 중요한 시사점이 되고 있다. 학습자가 어떤 목표가 있느냐는 교수요목 선정과 교수 활동 과정에서 중요하다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
15 UPD00601
(주)천재교육 초등학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제5장 초등 영어 교수·학습 방법 38 구현시킬 수 구현할 수 2012/03/01 단순수정
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좌7 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제5장 초등 영어 교수·학습 방법 37 바뀌게 되면서 바뀌면서 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제4장 e-교과서 개발 방향과 구성 30 각 단원의 의사소통 기능 중심으로 각 단원에서 의사소통 기능을 중심으로 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
표중7 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제4장 e-교과서 개발 방향과 구성 29 선택하는 선택할 수 있는 2012/03/01 단순수정
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하11 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제2장 교과서 편찬 방향과 구성 18 공통 약물 ‘차시 안내 아이콘’ 또는 ‘공통 안내 표시’라는 표현으로 수정 2012/03/01 단순수정
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좌하 9 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제2장 교과서 편찬 방향과 구성 17 향상시킬 향상할 2012/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제1장 초등학교 영어과 개정 교육 과정 해설 16 영어에 관해 긍정적이고 적극적인 태도와 동기를 형성하여 영어에 관해 긍정적인 태도를 갖게 하고 적극적인 동기를 형성하게 하여 2012/03/01 단순수정
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좌3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제1장 초등학교 영어과 개정 교육 과정 해설 9 관심을 둔다. 관심을 갖는다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
11 UPD00601
(주)천재교육 초등학교 영어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
제1부 총론 제1장 초등학교 영어과 개정 교육 과정 해설 9 흥미와 관심을 두고 흥미와 관심을 갖고 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
9 UPD00601
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