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(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 (1) 수업에 적극적으로 참여하기 14 기본적인 방법이다. 기본적인 대화 방법이다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
19 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 (1) 수업에 적극적으로 참여하기 12 그래프에 번호 없음 그래프 막대에 각각 번호 부여 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
그래프 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 (1) 수업에 적극적으로 참여하기 12 ㉠~㉦을 수업 시간에 자신이 가장 많이 하는 순서대로 나열해 그래프를 만들어 보자. 수업 시간에 자신이 가장 많이 하는 행동을 ㉠~㉦에서 골라 순서대로 나열하여 그래프를 만들어 보자. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
발문 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 단원을 시작하며 10 적극적으로 참여하는 활발하게 참여하는 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하단박스2 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 단원을 시작하며 10 적극적으로 의사소통을 활발하게 의사소통을 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
11 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 단원을 시작하며 10 적극적인 자세가 자세가 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00504
(주)새롬교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)새롬교육 국어 2-1 권영민 외 10인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 참여하는 듣기는 힘 단원을 시작하며 10 수동적인 소극적인 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 UPD00504
(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판디딤돌 국어 2-1 김종철 외 9인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 문학의 아름다움 01. 산 너머 저쪽 14 시적 화자가 살고 있는 곳은 어디일지 추리해 보자. 그리고 그곳에서의 삶이 어떠할지 상상해 보자. 시적 화자가 살고 있는 곳은 어디일지 추측해 보고, 그곳에서의 삶이 어떠할지 상상해 보자. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1번문항 UPD00504
(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판디딤돌 국어 2-1 김종철 외 9인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 단어의 탐구 02. 단어 만들기 93 ‘노랗다’ ‘노랗-’ 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00502
(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판디딤돌 국어 2-1 김종철 외 9인 2011/03/01 2
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
머리말 3 활동들은 부분들입니다. 활동은, 부분입니다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
7 UPD00502
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