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(주)좋은책신사고 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이숭원 외 13인
2011/03/01
2
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1. 함께, 다르게 읽기
(3) 연어
30
꺼져가는
꺼져 가는
2012/03/01
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11~12
UPD00502
(주)좋은책신사고 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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교과서
중학교
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(주)좋은책신사고
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이숭원 외 13인
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3. 세상을 보는 창
쉬어 가기
156~157
백릉 채만식의 고향 _ 군산 너른 호남평야를 가로질러 닿은 군산은 일제 강점기의 암울했던 현실을 신랄한 해학과 풍자로 극복했던 백릉 채만식의 고향이다. 덕분에 시내 곳곳에서 소설 “탁류”의 흔적을 찾아볼 수 있다. 군산의 상징인 월명공원에는 소설 “탁류”의 일부분을 새겨 놓은 채만식 문학비가 있고, 소설의 배경이 된 조선은행이나 째보선창 터, 정주사 집 터, 제중약국 터 등이 있어 소설책을 들고 이곳을 찾아다니는 것도 색다른 재미가 있다. 하지만 그가 태어난 임피면 읍내리 동상마을 274번지에서는 이제 그의 생가를 찾을 수 없다. 대신 생가 터의 작은 기념비만이 채만식을 추억하는 이들을 맞이한다. 비록 생가를 직접 마주할 수는 없지만, 작은 기념비 너머로 그의 27년 문단 인생을 엿볼 수 있을 것이다. 생가 터에서 약 1.8km 떨어진 축산리 계남마을에는 그의 묘소가 있다. 들꽃을 가득 덮어 화장해 달라던 그의 바람대로 그는 한 줌 재가 되어 묻혀 있다. 끈질긴 가난에 시달리면서도 창작에 몰두했던 채만식은 49세의 젊은 나이에 폐결핵으로 숨을 거두었다. 그의 마지막 소망은 원고지를 20권쯤 머리맡에 쌓아 두는 것. 아마도 평생 원고지를 풍성히 가져 본 적이 없었던 탓에 가졌던 애달픈 소망이었으리라. 이제 채만식 문학관을 향해 발길을 돌린다. 선선한 강바람이 불어오는 금강 하구 둑 아래에 자리한 문학관에서 작가의 육필 원고와 생전에 즐겨 썼던 중절모까지 볼 수 있다. 늘 외투를 걸치고 중절모를 쓰고 다녀 ‘불란서 백작’이라 불렸다는 채만식. 유리벽 너머로 그의 외투와 중절모를 보니, 말끔히 차려 입고 점잖게 웃는 그의 모습과 그 웃음 뒤에 숨은 삶의 애환이 떠올라 마음 한 구석이 아릿해진다.
백릉 채만식 문학의 산실 _ 군산 작고 한적한 어촌이었던 군산항은 1899년 일제에 의해 강제로 개항되면서 호남평야의 쌀을 일본으로 실어 나르는 비운의 역사를 간직한 곳이 되었다. 바로 이곳이 일제 강점기의 암울했던 현실을 신랄한 해학과 풍자의 문학으로 극복한 채만식의 고향이며, 그의 문학적 숨결이 살아 있는 곳이다. 채만식이 태어난 임피면 읍내리는 한때 군산항으로 곡물을 실어 나르는 교통의 중심지였지만 지금은 그저 한적한 시골일 뿐, 소설 ‘탁류’에 등장하는 혼탁한 세태의 모습은 찾아볼 수 없다. 생가터에 세운 작은 기념비가 채만식을 추억하는 방문객들을 맞고 있을 뿐이다. 생가터에서 약 1.8km 떨어진 임피면 축산리 계남마을에 그의 묘소가 있는데, 묘비명은 채만식의 절친한 친구이며 문학의 동반자였던 소설가 이무영이 쓴 것이라고 한다. 군산항이 있는 시내로 들어서면 제법 비릿한 바다 냄새가 항구의 정취를 물씬 담아낸다. 군산 시내 곳곳에는 소설 ‘탁류’의 흔적이 아직도 많이 남아 있다. 군산의 상징인 월명공원에는 소설의 일부를 새긴 채만식 문학비가 있고, 소설의 배경이 된 조선은행이나 미두장 터, 째보선창 터, 정주사 집 터, 쌀가게와 제중약국 터 등이 있어 작품을 들고 이곳들을 찾아다니는 것도 문학 기행의 재미를 더한다. 채만식 문학관은 금강 하굿둑을 바라보는 시민 공원 앞에 있다. 문학관 로비에는 채만식의 사진과 소설 ‘탁류’ 속에 등장하는 군산의 모습이, 전시실에는 육필 원고와 편지, 임피보통학교와 중앙고보의 졸업증명서, 평소에 즐겨 입던 외투와 중절모 등이 전시되어 있어 그의 작품 세계와 생전 모습을 알려 준다. 말끔하게 차려 입고 점잖게 웃는 그의 모습 속에 서민들의 삶의 애환을 묻어나는 듯하다.
2012/03/01
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(주)좋은책신사고 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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3. 세상을 보는 창
(2) 사랑손님과 어머니
120
“옥희야, ~ 안돼.”
“옥희야, ~ 안 돼.”
2012/03/01
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(주)좋은책신사고 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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3. 세상을 보는 창
(2) 사랑손님과 어머니
110
그 다음부터는 ~
그다음부터는 ~
2012/03/01
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15
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(주)좋은책신사고 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(2) 사랑손님과 어머니
110
~ 뛰어들어가면서,
~ 뛰어 들어가면서,
2012/03/01
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이숭원 외 13인
2011/03/01
2
대단원
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현행내용
수정내용
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정정항목
1. 함께, 다르게 읽기
(3) 연어
34
“나는 보호 받으면서 ~ 보호 받지 않고 자유로워지고 싶거든.”
“나는 보호받으면서 ~ 보호받지 않고 자유로워지고 싶거든.”
2012/03/01
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세부정정항목
8
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(주)해냄에듀 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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(주)해냄에듀
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2011/03/01
2
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중단원
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수정내용
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정정항목
155
“그러면 장인바치 노릇이라도 해야지요.
“그러면 장인바치 노릇이라도 해야지요.”
2012/03/01
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(주)해냄에듀 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2
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수정내용
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145
남북의 언어적 차이를 극복하고자 만든 최초의 우리말 사전이라고 할 수 있습니다.
남북의 언어적 차이를 극복하려고 만드는 최초의 우리말 사전이라고 할 수 있습니다.
2012/03/01
단순수정
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14
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(주)해냄에듀 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2011/03/01
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대단원
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수정내용
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정정항목
58
오른쪽 끝부분에 1 이 표시됨
1 삭제함.
2012/03/01
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UPD00502
(주)비상교육 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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2011/03/01
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5. 나를 만들어 온 세계
선택 학습
247
글쓴이이 시 창작 과정을 참고하여 창작시를 써 보자. ~
글쓴이이 시 창작 과정을 참고하여 창작 시를 써 보자. ~
2012/03/01
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UPD00502
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