교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 생활 국어 2-2 이남호 외 8인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보 전달과 매체 2-1. 다양한 말의 모습 47 무엇을 알리는 것이 목적인지 정확하게 드러내는 광고가 있는가 하면 그렇지 않은 경우도 있다. 그런 것들을 바로 티저 광고라고 한다. 자신이 본 적 있는 티저 광고를 떠올려 보도록 하자. 광고는 대부분 정확한 전달 방식을 선택한다. 그래야만 대상에 대해 널리 알리고자 하는 광고의 목적이 달성되기 때문이다. 그런데 티저 광고는 광고의 목적을 거의 숨겨 버리는 방법을 사용한다. 자신이 본 티저 광고를 떠올리며 티저 광고에 대해 생각해 보도록 하자. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보 전달과 매체 2-1. 다양한 말의 모습 46 문장을 고칠 때에는 쉼표를 문장을 고칠 때에는 반점(,)을 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보 전달과 매체 2-1. 다양한 말의 모습 38 “갈수록 비호감” ‘갈수록 비호감’ 2012/03/01 단순수정
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10 UPD00502
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1. 문학의 아름다움 1-2. 산문의 아름다움 28 글쓴이의 입장을, 다른 사람들의 입장을 고려해 보면서 감상하도록 한다. 글쓴이의 입장과 Y, C, K의 입장을 고려해 보면서 감상하도록 한다. 2012/03/01 단순수정
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1. 문학의 아름다움 1-2. 산문의 아름다움 27 세부 항목과 관련하여 판단을 차근차근 하도록 한다. 세부 항목과 관련하여 차근차근 판단하도록 한다. 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 문학의 아름다움 1-2. 산문의 아름다움 20 자신의 경험을 떠올려 자신과 동일시해 보자. 자신의 경험을 떠올려 동일시해 보자. 2012/03/01 단순수정
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보조단 UPD00502
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 생활 국어 2-2 윤여탁 외 10인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 해석과 분석 (2) 맥락과 언어 94 이렇게 천역덕스럽게 받는 점순이었다. 이렇게 천연덕스럽게 받는 점순이었다. 2012/03/01 단순수정
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11 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 다양한 이해와 감상 (2) 수업 시간에 우리는 73 남자 아이가 ~ 남자아이가 ~ 2012/03/01 단순수정
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1번 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1 (주)미래엔컬처그룹 (주)미래엔 2012/03/01 단순수정
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UPD00502
(주)미래엔 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 다양한 이해와 감상 (1) 작품의 해석과 감상 65 ‘좀 칙칙한 작은 중국집’ ‘좀 침침한 작은 중국집’ 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2번 문제 UPD00502