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(주)천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 도덕 1 변순용 외 9인 2010/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
뒷면지1 발행인 (주)천재교육 서울특별시 금천구 가산동 백년길 52 발행인 (주)천재교육 서울특별시 금천구 가산동 60-28 2012/03/01 단순수정
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UPD00502
(주)천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 환경과 도덕 02. 환경 친화적 삶의 방식 321 소비자는 유기농산물을 구매하는 것도 좋은 방법이 된다. 소비자는 유기농산물을 구매하는 것도 지구를 살리는 생활 속의 녹색 혁명이라 할 수 있다. 2012/03/01 단순수정
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7ㅡ8 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 환경과 도덕 02. 환경 친화적 삶의 방식 321 채식 위주의 식단을 늘리는 것과 같이 우리의 작은 실천으로도 지구 생태계를 구할 수 있다. 채식 위주의 식단을 늘리는 것과 같이 일상생활 속의 작은 변화만으로도 지구 생태계를 구할 수 있다. 2012/03/01 단순수정
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4ㅡ5 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 환경과 도덕 02. 환경 친화적 삶의 방식 313 미국 홍콩 헝가리 오스트레일리아 미국 홍콩 폴란드 오스트레일리아 2012/03/01 내용수정
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7 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 환경과 도덕 02. 환경 친화적 삶의 방식 312 녹색 소비를 준비해 주세요. 녹색 소비의 실천 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 환경과 도덕 02. 환경 친화적 삶의 방식 301 자원의 유한성 : 진실 혹은 거짓? 자원의 유한성 2012/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 환경과 도덕 01. 환경과 인간의 삶 292 또한, 지속 가능한 개발은 단순히 환경 파괴와 자원 고갈의 속도를 늦추는 정도를 뛰어넘어, 자연의 자정 능력의 범위를 초과하는 인간 활동을 억제하고, 자정 능력의 범위 자체를 확대시키는 ‘환경 창조’로까지 발전해야 한다. 이것은 환경 정책을 실시할 때 삼림이나 녹색 공간 및 자연 생태계의 보전을 통하여 자정 능력의 범위를 점차 확대시켜 나가야 한다는 것을 의미한다. 또한, 에너지 자원을 효율적으로 사용하여 환경 문제에 대처하며 동시에 청정에너지와 녹색 기술의 연구 개발을 통하여 새로운 산업을 창출하는 등 경제 성장을 함께 추구하는 ‘녹색 성장’도 지속 가능한 발전의 이념을 반영한 것이다. 이러한 지속 가능한 발전은 궁극적으로 환경 파괴와 자원 고갈의 속도를 늦추는 정도를 뛰어넘어, 자연의 자정 능력의 범위 자체를 확대시키는 방향으로 발전해야 한다. 2012/03/01 내용수정
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1ㅡ7 UPD00601
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Ⅳ. 환경과 도덕 01. 환경과 인간의 삶 292 또한, 지속 가능한 개발은 단순히 환경 파괴와 자원 고갈의 속도를 늦추는 정도를 뛰어넘어, 자연의 자정 능력의 범위를 초과하는 인간 활동을 억제하고, 자정 능력의 범위 자체를 확대시키는 ‘환경 창조’로까지 발전해야 한다. 이것은 환경 정책을 실시할 때 삼림이나 녹색 공간 및 자연 생태계의 보전을 통하여 자정 능력의 범위를 점차 확대시켜 나가야 한다는 것을 의미한다. 또한, 에너지 자원을 효율적으로 사용하여 환경 문제에 대처하며 동시에 청정에너지와 녹색 기술의 연구 개발을 통하여 새로운 산업을 창출하는 등 경제 성장을 함께 추구하는 ‘녹색 성장’도 지속 가능한 발전의 이념을 반영한 것이다. 이러한 지속 가능한 발전은 궁극적으로 환경 파괴와 자원 고갈의 속도를 늦추는 정도를 뛰어넘어, 자연의 자정 능력의 범위 자체를 확대시키는 방향으로 발전해야 한다. 2012/03/01 내용수정
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1ㅡ7 UPD00601
(주)천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 인간과 도덕 01. 도덕의 의미 32 양심을 갈고 닦으려는 노력을 게을리 하고 양심을 갈고 닦으려는 노력을 게을리하고 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2 UPD00502
(주)천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 인간과 도덕 01. 도덕의 의미 24 ‘숙정문 숙청문으로도 불리며, 지(智)의 의미가 담겨 있다.’ 추가 2012/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
날개 단 UPD00502
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