교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 중학교 정보의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 정보 2 이원규 외 7인 2010/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 2. 멀티미디어 정보의 표현 64 다음 조건을 이용하여 2차원 배열에 표현된 비트맵 방식의 그림은 무엇인지 쓰시오. 다음 조건을 이용하여 2차원 배열에 표현된 비트맵 방식의 그림이 무엇인지 쓰시오. 2012/03/01 단순수정
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문제1 UPD00502
(주)미래엔 중학교 정보의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 2. 멀티미디어 정보의 표현 63 그림 그림의 이미지 속성 가려진 부분 수정 2012/03/01 내용수정
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그림Ⅱ-25 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 2. 멀티미디어 정보의 표현 56 ~ 또 멀티미디어 정보는 컴퓨터를 ~ ~ 그러므로 멀티미디어 정보는 컴퓨터를 ~ 2012/03/01 단순수정
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하3 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 53 시간표(2+1, 4+1)은 시간표(3, 5)와 같은 의미이고,~ 시간표(2+1, 3+1)은 시간표(3, 4)와 같은 의미이고,~ 2012/03/01 단순수정
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하7 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 53 또 시간표(2+1, 4+1) 또는 시간표(K, K+2)~ 또 시간표 (2+1, 3+1) 또는 시간표(K, K+2)~ 2012/03/01 단순수정
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하9 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 53 시간표의 도덕 국사 2012/03/01 단순수정
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그림Ⅱ-14 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 49 ․배열의 첨자 표시를 위한 변수이다. ․배열의 첨자는 표시할 변수이다. 2012/03/01 단순수정
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5 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 48 메모리 주소 글자의 위치 메모리 주소 글자의 위치 조정 2012/03/01 단순수정
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그림Ⅱ-12 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 47 이와 같이 배열도 배열의 시작 주소를 이용하여 메모리 주소를 계산하면 다음과 같다. 이와 같이 배열도 배열의 시작 주소를 이용하여 특정 자료가 저장된 메모리의 주소를 계산하면 다음과 같다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
12 UPD00502
(주)미래엔 중학교 정보의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정보의 표현과 관리 1. 선형 구조 44 예를 들어, 아파트의 동은 배열명을, 호수는 첨자의 역할을 한다. 예를 들어, 아파트의 경우 동은 배열명을, 호수는 첨자의 역할을 한다. 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하12 UPD00502