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도서출판 더텍스트 고등학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 도서출판 더텍스트 국어 상 김병권 외 11인 2011/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 문제의 발견과 해결 1. 토론을 통한 문제 해결 64 ‘직접적으로 깨뜨린다’는 ‘직접적으로 깨뜨린다.’는 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하15 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 문제의 발견과 해결 1. 토론을 통한 문제 해결 63 이황직(1969~ ) 이황직(李滉稙, 1969~ ) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 문제의 발견과 해결 1. 토론을 통한 문제 해결 61 ‘징병제’ (‘징병제’ 상단의 드러냄표 위치 수정) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하3 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 문제의 발견과 해결 단원 길잡이 52 문제는 한 개인에 문제는 한 개인에게 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
3 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 개성 있는 나 2. 문학으로 읽는 개성 38 (삽화) (삽화 속의 창구 안내문, “③서무”라는 텍스트 삭제) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 개성 있는 나 2. 문학으로 읽는 개성 36 ‘바가지에 담아 내놓은 옥수수 냄새’라는 “바가지에 담아 내놓은 옥수수 냄새”라는 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌날개 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 개성 있는 나 2. 문학으로 읽는 개성 36 “그런 건 아니고…… 이거 좀 보게.” “그런 건 아니고……. 이거 좀 보게.” 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 개성 있는 나 2. 문학으로 읽는 개성 36 “부탁이 있는데.” “부탁이 있는데…….” 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
5 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 개성 있는 나 2. 문학으로 읽는 개성 35 (삽화) (삽화의 나무가 느티나무 같지 않다는 의견으로 나무 수정) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하 UPD00504
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 개성 있는 나 2. 문학으로 읽는 개성 34 사개, 만무 (‘사개’와 ‘만무’ 상단의 드러냄표 위치 수정) 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하3, 하1 UPD00504
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