교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재교육 고등학교 국어(상)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 국어(상) 김대행 외 8인 2011/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 문화 전통의 지속과 변모 01 사람을 보는 관점 121 回蘇(회소) 回穌(회소) 2013/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
좌14 기술
(주)천재교육 고등학교 국어(상)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 국어(상) 김대행 외 8인 2011/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 문화 전통의 지속과 변모 01 사람을 보는 관점 120 共倒同亡(공도동망) 共倒同兦(공도동망) 2013/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
좌10 기술
(주)천재교육 고등학교 국어(상)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 국어(상) 김대행 외 8인 2011/03/01 3쇄
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 문화 전통의 지속과 변모 01 사람을 보는 관점 119 懲辨(징변) 懲辦(징판) 2013/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
좌2 기술
(주)금성출판사 고등학교 국어(상)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)금성출판사 국어(상) 윤희원 외 11인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 자랑스러운 한글 (2) 한글의 우수성 115 “글이 없어 풍부한 전통을 계승하는데 어려움을 겪었던 찌아찌아 족에게 한글을 사용하게 해 줘 고맙습니다.” 인도네시아 바우바우 시장 집무실에서 만난 아미룰 타밈 시장은 인도네시아 어로 이렇게 말했다. … 그대로 표기하기에는 모두 한계가 있어 포기했다.”라고 말했다. 인도네시아 바우바우 시장 집무실에서 만난 아미룰 타밈 시장은 “부족어를 표기하는 데 한글 교육을 시범적으로 실시하고 있다.”라고 하면서 “찌아찌아 족에게 한글을 사용하게 해 줘서 고맙다.”라고 말했다. 그리고 … 그대로 표기하기에는 모두 한계가 있었다.”라고 말했다. 2013/03/01 내용수정
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1 UPD006011
(주)천재교육 과학2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. (주)천재교육 과학2 이면우
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
391 <아래 판> <위 판> 2012/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
389 <위 판> <아래 판> 2012/03/01 단순수정
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1
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. (주)천재교육 과학2 이면우
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
384 317쪽 보현산천문대; 한국천문연구원, 오리온자리, 은하수: 타임스페이스, 플레이아데스 성단 318쪽 전갈, 배경: Getty Images/멀티비츠, 성도, The bridgeman Art Library/멀티비츠 339쪽 은하수: 타임스페이스 317쪽 보현산천문대; 한국천문연구원, 밤하늘의 전파 망원경: Getty Images/멀티비츠, 오리온자리, 은하수: 타임스페이스, 플레이아데스 성단 318쪽 전갈, 배경: Getty Images/멀티비츠, 성도: The bridgeman Art Library/멀티비츠 339쪽 은하수: 타임스페이스, 은하수(적외선): NASA 2012/03/01 단순수정
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8.별과 우주1, 3, 19
(주)천재교육 과학2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. (주)천재교육 과학2 이면우
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
384 244쪽 ~ 바닷가 파도: 철로 위 기차 ~ 244쪽 ~ 바닷가 파도, 철로 위 기차 ~ 2012/03/01 단순수정
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좌하19
(주)천재교육 과학2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. (주)천재교육 과학2 이면우
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
384 219쪽 종이 확대: 타임스페이스, 호수에 비친 풍차, ~ 219쪽 호수에 비친 풍차, ~ 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌하31,
(주)천재교육 과학2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. (주)천재교육 과학2 이면우
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
384 198쪽 목성, 목성의 고리, 토성, 타이탄: NASA 201쪽 허블 우주 망원경: 타임스페이스 198쪽 목성, 목성의 대적점, 목성의 고리, 토성, 타이탄: NASA 201쪽 허블 우주 망원경: NASA 2012/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
좌상13, 15