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(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 동아시아사 안병우 외 8인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 4. 국제 관계와 외교 활동 81 그 예로, 통일 신라와 발해는 당과 조공․책봉 관계를 맺었지만, 당의 침략에 대해서는 강력하게 맞서 승리를 쟁취하였다. 그 예로, 신라와 발해는 당과 조공․책봉 관계를 맺었지만, 당의 침략에 대해서는 강력하게 맞서 승리를 쟁취하였다. 2013/03/01 단순수정
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15 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 3. 율령 체계의 수용 77 수․당 율령의 특징 도입글의 ‘~동아시아의 각 지역에서 당의 율령 체계를~’을 ‘~동아시아의 각 지역에서 수․당의 율령 체계를~’로 수정 2013/03/01 단순수정
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도입글 자료1제목 생각해봅시다1 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 3. 율령 체계의 수용 75 태위령 2013/03/01 단순수정
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UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 3. 율령 체계의 수용 75 이야기속으로: 태창령 2013/03/01 단순수정
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하단 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 2. 불교의 전파와 토착화 69 제목을 ‘사원을 구성하는 건물들’로 수정하고, 아래의 공간에 출처 표시처럼 캡션 형식으로 ‘강화도 전등사의 가람 배치’라고 써 줌. 2013/03/01 내용수정
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자료4 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 2. 불교의 전파와 토착화 63 국가는 승려와 불교 교단을 자신의 통제 아래 두려하였고, 국가는 승려와 교단을 통제하려 하였고, 2013/03/01 단순수정
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9 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 2. 불교의 전파와 토착화 62 신토: 일본 고유의 다신교 종교 신토: 일본 고유의 다신교 2013/03/01 단순수정
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날개 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 2. 불교의 전파와 토착화 62 현장: 인도에서 불경을 연구하고 나서 많은 불경과 불상을 가지고 돌아와 한문으로 번역하였다. 인도에서 불경을 연구하고 많은 불경을 가지고 돌아와 한문으로 번역하였다. 2013/03/01 단순수정
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좌하 UPD00504
(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 2. 불교의 전파와 토착화 60 이 불상을 조영하였을까? 이 불상을 세웠을까? 2013/03/01 단순수정
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머릿말 UPD00504
(주)천재교육 고등학교 동아시아사의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인구 이동과 문화의 교류 1. 인구 이동과 교류의 증대 59 북방 민족의 남하로 한족과 북방 민족이 한랭 건조해진 화북 지방에서 함께 거주하게 되면서~ 북방 민족이 한랭 건조한 화북 지방으로 남하하여 한족과 함께 거주하게 되면서~ 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
자료4 UPD00504
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