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(주)교학사 중학교 생활 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 생활 국어 3-1 3-1 남미영 외 14인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 토의하는 즐거움 단원 안내 121 ․토의하는 말하기 ․토의하기 2013/03/01 단순수정
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소단원2. 3행 UPD00504
(주)지학사 중학교 생활 국어 2-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 생활 국어 2-2 2-2 방민호 외 17인 2011/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 열린 시각, 다양한 이해 (1) 글의 해석과 사회·문화적 배경 11 인도네시아에 ‘한글 섬’ 생긴다 세계 첫 사례 한민족 외에 한글을 공식 문자로 받아들인 첫 민족이 나오면서 과학적인표음 문자인 한글의 우수성이 다시 한 번 주목받고 있다. 인도네시아 부톤 섬을 중심으로 살아가고 있는 찌아찌아 족은 자신들의 언어를 표현할 수 있는 수단으로 한글을 선택했다. 이들이 추진하고 있는 한글로 된 ‘찌아찌아 어(語) 교과서’ 보급과 한글 표지판 설치 등의 작업이 끝나면 이 섬은 세계 속의 ‘한글섬’으로 변모하게 된다. 이로써 독창적이고 우수한 표음 문자의 하나임에도 불구하고 지금껏 한반도의 한계를 넘지 못했던 한글이, 문자가 없는 언어를 표현하는 수단으로 인정받게 되었다. 이는 우리 민족의 소중한 문화유산을 전 세계와 공유하는 길이자 ‘문맹 타파’라는 세종 대왕의 창제 이념을 발전시키는 길이기도 하다. 세계적으로 문자를 갖지 못한 소수 민족 언어가 대부분 사멸 위기에 처해 있다. 이를 감안하면 이번 사례를 적절하게 활용하고 전파할 경우, 앞으로 세계 곳곳에 ‘한글 마을’이 퍼져 나갈 가능성도 있다는 기대를 높여주고 있다. 찌아찌아 족 한글 보급 사업을 추진한 훈민정음학회장 김○○ 교수는 “이번 사업으로 사라져 가는 언어와 문화를 살려 낸다면 인류 문화사적으로 굉장히 의미 있는 사례가 될 것”이라고 평가했다. 찌아찌아 족의 한글 시범 교육 세계 첫 사례 인도네시아 술라웨시 주(州) 부톤 섬 바우바우 시(市)에 사는 찌아찌아 족은 고유한 말은 있었지만 그들의 말을 표기할 고유 문자가 없었다. 그래서 한글로 찌아찌아 족의 말을 표기해 보기로 하고 시범적으로 한글 교육을 실시하였다. 이로써 독창적이고 우수한 표음 문자의 하나임에도 불구하고 지금껏 한반도의 한계를 넘지 못했던 한글은 고유 문자가 없는 언어를 표현하는 수단으로써 가능성을 인정받게 되었다. 이는 우리 민족의 소중한 문화유산을 전 세계와 공유하는 길이자 ‘문맹 타파’라는 세종 대왕의 창제 이념을 발전시키는 길이기도 하다. 세계적으로 고유 문자를 갖지 못한 소수 민족 언어가 대부분 사멸 위기에 처해 있다. 이를 감안하면 이번 사례는 소수 민족의 문화 발전과 유지에 한글이 공헌할 수 있는 역할과 가능성을 보여 준 것이라고 할 수 있다. 훈민정음학회장 김○○ 교수는 “한글을 통하여 사라져 가는 소수 민족의 문화를 살려 낸다면 문화사적으로 굉장히 의미 있는 사례가 될 것”이라고 했다. 2013/03/01 내용수정
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전체 UPD00502
(주)비상교육 중학교 생활 국어 2-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 생활 국어 2-1 2-1 조동길 외 11인 2011/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상을 보는 '눈' (1) 기사문의 정보 전달 방법 145 한글의 ‘세계화 1호’ ~ 라고 말했다. 한글의 세계화 외국에서 부족어 표기에 한글 시범 교육 실시 인도네시아 소수 민족 찌아찌아족 한글 표기 교과서로 시범 수업 인도네시아 소수 민족인 찌아찌아족의 부족어 표기에 한글 시범 교육이 실시된다. 훈민정음 학회는 인도네시아 술라웨시 주 부톤 섬 바우바우 시(市) 찌아찌아족의 부족어 표기에 한글 시범 교육을 실시하게 되었다고 6일 밝혔다. 인구 6만여 명의 소수 민족인 찌아찌아족과 훈민정음 학회는 지난해 7월 한글 시범 교육에 대한 양해 각서를 체결했다. 그 후 훈민정음 학회는 찌아찌아어를 배우기 위한 교과서를 제작했고, 지난달 21일부터 바우바우 시 내 소리올리오 지구 초등학생 40여 명에게 한글로 된 교과서로 시범 수업을 시작했다. 한글로 된 교과서인 “바하사 찌아찌아 1”은 우리말 쓰기에 해당하는 ‘부리’, 말하기인 ‘뽀가우’, 읽기인 ‘바짜안’의 세 부분으로 구성됐다. 교과서는 모두 한글로 표기됐다. 교과서에는 한국 전래 동화인 ‘토끼전’이 찌아찌아어로 번역돼 한글로 실렸다. 찌아찌아족이 표기 문자로 사용하는 한글은 찌아찌아어 발음 특성상 지금 우리는 쓰지 않는 순경음 ‘ㅂ(ㅸ)’이 포함됐다. 교과서 편찬을 주도한 언어학자 ◯◯◯ 교수는 “세계에서 가장 독창적이고 우수한 글자인 한글이 인도네시아에서 시범 수업을 하게 돼 기쁘다.”라고 말했다. 2013/03/01 내용수정
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2~21 UPD00502
(주)해냄에듀 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-2 3-2 오세영 외 9인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 2. 기미 독립 선언서 253 躕躇 蹰躇 2013/03/01 내용수정
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22 UPD00503
(주)해냄에듀 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-2 3-2 오세영 외 9인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 2. 기미 독립 선언서 253 回蘇 回穌 2013/03/01 내용수정
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19 UPD00503
(주)해냄에듀 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-2 3-2 오세영 외 9인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 2. 기미 독립 선언서 253 共倒同亡 共倒同兦 2013/03/01 내용수정
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7 UPD00503
(주)해냄에듀 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-2 3-2 오세영 외 9인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 2. 기미 독립 선언서 252 (징변) (징판) 2013/03/01 단순수정
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15 UPD00503
(주)해냄에듀 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-2 3-2 오세영 외 9인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 2. 기미 독립 선언서 252 懲辨 懲辦 2013/03/01 내용수정
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14 UPD00503
(주)해냄에듀 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)해냄에듀 국어 3-2 3-2 오세영 외 9인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 2. 기미 독립 선언서 251 없음 (독립기념관 소장 보성사본) 2013/03/01 내용수정
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1 UPD00503
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 국어 3-2 3-2 노미숙 외 10인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4단원 언어의 세계 (2) 한국어의 언어문화 176 한글은 기본 자음 14자와 모음 10자, 나아가 이중 자음과 이중 모음을 합쳐 모두 40자로 구성되어 있다. 그리고 창제자와 창제 원리가 밝혀져 있는 글자라는 점에서 세계에서 그 예를 찾아보기 힘든 문자 중의 하나이다. 세종 대왕이 우리말을 표기하기 위해서 스물여덟 글자로 창제한 한글은 창제자와 창제 원리가 밝혀져 있다는 점에서 세계에서 그 를 찾아보기 힘든 문자 중의 하나이다. 2013/03/01 단순수정
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