교과용도서 수정·보완 사항

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(주)미래엔 중학교 도덕 3의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)미래엔 도덕 3 3 김호성 외 14인 2012/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 세계 평화와 인류애 1. 타 문화에 대한 이해와 편견 극복 147 www.kfcenter.or.kr 한국 국제 교류 재단 문화 센터 http://kf.or.kr/ 한국 국제 교류 재단 문화 센터 2013/03/01 단순수정
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우측 부연설명 UPD00504
(주)미래엔 중학교 도덕 3의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 세계 평화와 인류애 2. 세계 평화와 인류애의 실현 181 100원의기적 배너 달고 실천하기 다른 체험 및 행사로 변경 2013/03/01 내용수정
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6 UPD00504
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 세계 평화와 인류애 2. 세계 평화와 인류애의 실현 165 거리 평화 운동에 나선 사람들 사진에서 제시되고 있는 운동의 성격에 대한 설명 추가 2013/03/01 내용수정
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하단 삽화 UPD00504
(주)미래엔 중학교 도덕 3의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 세계 평화와 인류애 1. 타 문화에 대한 이해와 편견 극복 129 1908~1991 1908~2009 2013/03/01 내용수정
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자료 좌 4 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 인간 존엄성과 인권 1. 인간 존엄성의 의미 75 1746~1986 1746~1827 2013/03/01 내용수정
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날개 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 삶의 목적 2. 행복한 삶 57 1869~1755 1689~1755 2013/03/01 내용수정
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날개 UPD00502
(주)천재교육 중학교 도덕 2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 도덕 2 2 변순용 외 13인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 통일과 민족 공동체 윤리 01. 민족의 삶과 통일의 필요성 167 … 필요한 비용의 크기를 고려하여 빈칸을 구성할 내용들을 채워 보자. … 남한과 북한 중 한 입장을 선택한 뒤, 남한 또는 북한에서 필요한 비용의 크기를 고려하여 빈칸을 구성할 내용들을 채워 보자. 2013/03/01 내용수정
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활동 4 UPD00601
(주)천재교육 중학교 도덕 2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 도덕 2 2 박찬구 외 12인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 청소년과 도덕 2. 평화적 해결과 폭력 예방 140 중재 중조 2013/03/01 내용수정
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전체 UPD00502
(주)천재교육 중학교 도덕 2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 도덕 2 2 박찬구 외 12인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 청소년과 도덕 2. 평화적 해결과 폭력 예방 139 중재 중조 2013/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
17, 18, 20 UPD00502
(주)천재교육 중학교 도덕 2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 도덕 2 2 박찬구 외 12인 2011/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 청소년과 도덕 2. 평화적 해결과 폭력 예방 139 ~ 중립적인 제3자가 갈등을 해결하는 것이다. ~ 이야기를 들어 보고 해결책을 결정한다. ~ 중립적인 제3자를 통해 갈등을 해결하는 것이다. ~ 이야기를 들어 보고 해결책을 제시해 준다. 2013/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
14 UPD00502