교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 국어(하)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 분석과 해석 단원의 마무리 264 1단원 : 글 속의 전제와 가정 2단원 : 해석하는 글 쓰기 1단원: 글 속의 전제와 가정 2단원: 해석하는 글 쓰기 2013/03/01 단순수정
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2, 하3 UPD00502
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 분석과 해석 (1) 글 속의 전제와 가정 246 • 글쓴이의 주장 : • 글쓴이의 전제 : • 글쓴이의 주장: • 글쓴이의 전제: 2013/03/01 단순수정
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5. 분석과 해석 (1) 글 속의 전제와 가정 245 • 위 주장을 반박하기 위한 근거 : • 위 주장을 반박하기 위한 근거: 2013/03/01 단순수정
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하1 UPD00502
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4. 감상과 평가 기초 다지기 227 • ‘나’의 생각 : • ‘나’의 생각: 2013/03/01 단순수정
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4. 감상과 평가 단원의 마무리 223 2단원 : 인기 도서의 평가 2단원: 인기 도서의 평가 2013/03/01 단순수정
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4. 감상과 평가 단원의 마무리 222 (1) 새 : (2) 유리창 : (1) 새: (2) 유리창: 2013/03/01 단순수정
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4. 감상과 평가 단원의 마무리 222 1단원 : 문학의 주체적 감상 1단원: 문학의 주체적 감상 2013/03/01 단순수정
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4. 감상과 평가 어휘력 기르기 220 ① 재호 : ② 성현 : ③ 재호 : ④ 성현 : ⑤ 재호 : ⑥ 성현 : ① 재호: ② 성현: ③ 재호: ④ 성현: ⑤ 재호: ⑥ 성현: 2013/03/01 단순수정
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4. 감상과 평가 (2) 인기 도서의 평가 215 ID : 산딸나무 ID : 찬우물 ID : sunshine99 ID : 인왕관폐인 ID : 미운오리 ID : 후라이가 좋아 ID : 바위0105 ID : 배움의 높은 경지 ID: 산딸나무 ID: 찬우물 ID: sunshine99 ID: 인왕관폐인 ID: 미운오리 ID: 후라이가 좋아 ID: 바위0105 ID: 배움의 높은 경지 2013/03/01 단순수정
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표 안 1~24 UPD00502
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4. 감상과 평가 (2) 인기 도서의 평가 214 • 법칙 : • 법칙: 2013/03/01 단순수정
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2번 표 3 UPD00502