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(주)교학사 고등학교 국어(하)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 국어(하) 하 조남현 외 7인 2011/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 단원의 마무리 107 2단원 : 언어의 다양성 2단원: 언어의 다양성 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1 UPD00504
(주)교학사 고등학교 국어(하)의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 단원의 마무리 106 1단원 : 문학 작품과 작가의 개성 1단원: 문학 작품과 작가의 개성 2013/03/01 단순수정
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2 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (2) 언어의 다양성 101 인 : (무선음) 저 지인이라고 합니다.~ 이하 대사 부분 ‘인: (무선음) 저 지인이라고 합니다. ~’ 이하 대사 부분을 수정․보완 권고 사항에 따라 맞춤법(문장부호)을 수정․반영하였음. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1번 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (2) 언어의 다양성 100 빈칸 수정․보완 권고 사항에 따라 다음의 예시 답을 1번째와 2번째 빈칸에 제시하였음. ‘드레싱’, ‘팬로즈 드레인’ 2013/03/01 내용수정
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1번 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (2) 언어의 다양성 99 건욱 : 냄새도 맡아 봐야지. 이하 대사 부분 ‘건욱: 냄새도 맡아 봐야지. ~’ 이하 대사 부분을 수정․보완 권고 사항에 따라 맞춤법(문장부호)을 수정․반영하였음. 2013/03/01 단순수정
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5 등 UPD00504
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (1) 문학 작품과 작가의 개성 93 성환 : 그러면 ~ 윤영 : 그런 ~ 은수 : 그래. ~ 성환 : 술에 ~ 성환: 그러면 ~ 윤영: 그런 ~ 은수: 그래. ~ 성환: 술에 ~ 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
1, 3, 6, 9 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (1) 문학 작품과 작가의 개성 92 은수 : 작품 속 ~ 윤영 : 사실 ~ 은수: 작품 속 ~ 윤영: 사실 ~ 2013/03/01 단순수정
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하4, 하2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (1) 문학 작품과 작가의 개성 84 ‘紅홍粧장 ~ 리로다.’라고 말한 이유에 대해 이야기해 보자. 말풍선의 위치를 본문 18번째 줄 부근으로 위치를 변경하여 수정함. 2013/03/01 단순수정
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날개 질문 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 문학과 언어 (1) 문학 작품과 작가의 개성 78 화자가 인상적으로 여기는 인걸의 모습은 무엇이라고 생각되는가? 사진 옆에 있는 말풍선의 위치를 본문 5번째 줄 부근으로 위치를 변경하여 수정함. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
날개 질문 UPD00502
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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1. 국어의 역사 단원의 마무리 51 2단원 : 한글의 독창성 2단원: 한글의 독창성 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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