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(주)지학사 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-1 3-1 방민호 외 17인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 부록1 토의의 유형 248 심포지엄의 자리 배치도 그림의 사회자가 남자로 그려져 있다. 심포지엄의 자리 배치도 그림의 사회자를 여자로 수정함. 2013/03/01 내용수정
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그림 자료
(주)교학사 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 국어 3-1 3-1 남미영 외 14인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 3. 인용 제재 및 시각 자료 출처 251 국립 국어원 표준 국어 대사전 국립 국어원, 표준 국어 대사전 2013/03/01 단순수정
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 국어 3-1 3-1 남미영 외 14인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 3. 인용 제재 및 시각 자료 출처 251 쥐들도 밤에는 잠을 잔다 밤에는 쥐들도 잠을 잔다 2013/03/01 단순수정
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(주)교학사 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 국어 3-1 3-1 남미영 외 14인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 2. 4·19 학생 선언문 159 (1) 이 선언문을 발표한 청소년은 왜 권리와 함께 책임을 같이 선언했을지 생각해 보자. (1) 이 선언문을 발표한 청소년은 왜 권리와 함께 책임을 같이 선언했는지 생각해 보자. 2013/03/01 단순수정
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활동3 표기표현
(주)교학사 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 1. 기미 독립 선언서 143 잘못을 저지르지 마라. 잘못을 저지르지 말라. 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 선언문으로 시대와 소통하기 단원을 여는 글 136 역사적인 순간의 선언으로 역사적인 선언으로 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 언어와 우리의 삶 2. 언어와 생활 76 적인 개념들을 ‘우정’이니 ‘행복’이니~ 이 추상적인 개념들을 ‘우정’이니 ‘행복’이니~ 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 언어와 우리의 삶 2. 언어와 생활 75 ~ 사고력이 높아지는 것은 그 점을 잘 보여 준다. 또 인간이 추상 ~ 사고력이 높아지는 것은 그 점을 잘 보여주는 예이다. 또 인간 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 언어와 우리의 삶 단원을 여는 글 61 ~특성을 잘 이해하고 이를 바탕으로 국어를 더욱 잘 사용하는 ~ ~특성을 잘 이해하고 이를 바탕으로 국어를 더욱 바르게 사용하는 ~ 2013/03/01 단순수정
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(주)교학사 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅱ. 언어와 우리의 삶 단원을 여는 글 60 올바른 언어생활의 첫걸음은 무엇보다도 먼저 언어의~ 올바른 언어생활의 첫걸음은 먼저 언어의 특성을 2013/03/01 단순수정
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