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(주)지학사 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 3-1 3-1 방민호 외 17인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 현대를 살아가며 (2) 시시 티브이(CCTV) 설치, 어떻게 생각하세요 88 ~ 검거 활동을 위한 경찰 인력을 늘려 치안력을 강화할 수 있고, ~ ~ 검거 활동에 경찰 인력을 집중시켜 치안력을 강화할 수 있고, ~ 2013/03/01 단순수정
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1 표기표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이 책의 차례 4 한국인의 힘 한국어의 힘 2013/03/01 단순수정
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20 표기표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 생각하며 읽고 쓰기 (2) 짧은 비평, 깊은 울림 220 놀다가 주웠어요. 삭제함. 2013/03/01 단순수정
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5. 생각하며 읽고 쓰기 (1) 소음을 줄이자 217 우리가 생활을 쾌적하게 유지하기 위해서 쓰레기 배출량을 줄이듯이 소리의 배출량을 줄이면 우리의 생활도 평온하고 건강하게 유지될 수 있다. 우리가 생활을 쾌적하게 유지하기 위해서 쓰레기 배출량을 줄이듯이 소리의 배출량을 줄이면 우리의 생활도 평온하고 건강하게 유지하는 데에 도움이 될 수 있다. 2013/03/01 단순수정
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9~11 표기표현
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4. 넓은 세상, 다양한 의견 더 읽을 거리 205 안녕하세요. 안녕하세요? 2013/03/01 단순수정
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3 표기표현
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4. 넓은 세상, 다양한 의견 (3) 인종 분리의 장벽을 넘어 193 마틴 루서 킹 마틴 루터 킹 2013/03/01 단순수정
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4. 넓은 세상, 다양한 의견 (3) 인종 분리의 장벽을 넘어 192 누가 한 연설인가 누구에게 한 연설인가 무엇을 계기로 한 연설인가 연설자가 청중에게 궁극적으로 하고자 한 말은 무엇인가 각 문장에 물음표를 삽입하고 자간을 조정하여 보기 좋게 함. 2013/03/01 단순수정
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4. 넓은 세상, 다양한 의견 (3) 인종 분리의 장벽을 넘어 191 마틴 루서 킹 마틴 루터 킹 (모니터링단 수정 권고 사항을 반영함에 따라 193쪽의 해당 내용도 수정하였습니다.) 2013/03/01 단순수정
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4. 넓은 세상, 다양한 의견 (3) 인종 분리의 장벽을 넘어 187 마틴 루서 킹 마틴 루터 킹 2013/03/01 단순수정
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4. 넓은 세상, 다양한 의견 (2) 서희의 강동 6주 담판 177 - ~까닭은 무엇인가? ~까닭은 무엇인가? 2013/03/01 단순수정
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