교과용 도서 수정·보완 온라인 시스템

메뉴 열기

교과용도서 수정·보완 사항

교과용도서 수정·보완 온라인 시스템>교과용도서 수정·보완 사항

검색 상세검색

총 461,626건(37,771/46,163 페이지)

확인
엑셀 다운로드 워드 다운로드 도움말
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 우리 안에 살아 숨 쉬는 언어 (2) 한국어를 바라보는 다양한 시선 128 그리고 쓰지 말아야 할 것, 고쳐야 할 것, 나아가 버려야 할 것이라는 느낌이 들 겁니다. 그리고 쓰지 말아야 할 것, 고쳐야 할 것, 버려야 할 것이라는 느낌이 들 겁니다. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
3번 지문 4~5 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 우리 안에 살아 숨 쉬는 언어 (2) 한국어를 바라보는 다양한 시선 128 이렇듯 방언은 국어 연구에 많은 도움이 됩니다. 이렇듯 방언은 국어 연구에 많은 도움이 됩니다. 우리들의 일상에서 방언은 어떤 가치를 가지고 있을까요? 2013/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
14 기술
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 우리 안에 살아 숨 쉬는 언어 (2) 한국어를 바라보는 다양한 시선 121 우리나라에서는 하나의 언어만 쓰지만 지역에 따라 쓰는 말이 조금씩 다르기도 합니다. 여명과 리아 모두 정확한 한국어를 쓰지만 사는 곳이 달라서 둘의 말에 약간의 차이가 느껴집니다. 우리나라에서는 하나의 언어만 쓰지만 지역에 따라 쓰는 말이 조금씩 다르기도 합니다. 그리고 어휘뿐만 아니라 어미나 억양 등에 차이가 있기도 합니다. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
7 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 우리 안에 살아 숨 쉬는 언어 (1) 언어의 자서전 114 1) ‘체리 토마토’가 공식 이름으로 채택되지 않은 이유를 찾아 써 보자. 1) ‘체리 토마토’가 공식 이름으로 채택되지 못한 이유를 찾아 써 보자. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
21 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
수정 사항 없음. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
권리관계
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 협상과 연설 (2) 우리에게는 이런 도서관이 필요합니다 160 • 의도와 목적에 대한 판단 : 연사의 목적이나 의도가 ~ • 목적과 의도에 대한 판단 : 연사의 목적이나 의도가 ~ 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 협상과 연설 (2) 우리에게는 이런 도서관이 필요합니다 159 ~일화나 명언, 명구를 적절히 인용하면~ ~일화나 명언, 명구 등을 적절히 인용하면~ 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하6 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 협상과 연설 (2) 우리에게는 이런 도서관이 필요합니다 159 설득 연설은 말하는 이가 의도한 대로 청중의 신념·태도·변화 등을 변화시키기 위한 연설로,~ 설득 연설은 말하는 이가 의도한 대로 청중의 신념·태도·행동 등을 변화시키기 위한 연설로,~ 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
8~9 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
4. 협상과 연설 (2) 우리에게는 이런 도서관이 필요합니다 155 여러분, 도서관 하면 가장 먼저 무엇이 떠오르나요? 여러분, ‘도서관’ 하면 가장 먼저 무엇이 떠오르나요? 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
16 표기표현
(주)창비 중학교 국어 3-1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)창비 국어 3-1 3-1 김상욱 외 7인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
6. 세상에 알리다 생각을 넓게 생각을 깊게 248 ~ 자신들의 일상이나, 춤, 노래 등을 직접 ~ ~ 자신들의 일상이나 춤, 노래 등을 직접 ~ 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
9 표기표현
처음 이전
37771 37772 37773 37774 37775 37776 37777 37778 37779 37780
다음 마지막
교육부
교과서민원바로처리센터
교과서정보관
교과서질관리사이버연수원

서울특별시 동작구 보라매로5길 23 삼성보라매옴니타워 2층 (우)07071
전화문의 : 02-6206-6367, 팩스 : 02-2651-1982

Copyright ⓒ KOREA TEXTBOOK RESEARCH FOUNDATION All rights reserved.

개인정보처리방침 이메일무단수집거부

위로 한국교과서연구재단 WEB ACCESSIBILITY 마크(웹 접근성 품질인증 마크)