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(주)대교 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)대교 국어 3-2 3-2 왕문용 외 6인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 정확한 문장 효과적인 문체 (1) 문장의 짜임새 75 ~‘학생이다’와 같이 ‘무엇이다’에 해당하는 것은 체언으로 된 서술어이다. ~‘학생이다’와 같이 ‘무엇이다’에 해당하는 것은 체언과 서술격 조사로 된 서술어이다. 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2 표기표현
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)천재교육 국어 3-2 3-2 노미숙 외 10인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 너의 의견, 나의 생각 (2) 협상하기 131 푸른시의 의견을 요약해서 내가 상대방의 의견을 잘 듣고 있다는 느낌을 줘야지. 푸른시의 의견을 요약해서 내가 상대방의 의견을 잘 듣고 있다는 것을 표현해야지. 2013/03/01 단순수정
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말풍선 표기표현
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 너의 의견, 나의 생각 (2) 협상하기 130 맑음마을의 처지에 공감하는 말을 해서 상대방의 의견을 존중하고 있다는 느낌을 줘야지. 맑음마을의 처지에 공감하는 말을 해서 상대방의 의견을 존중하고 있다는 것을 표현해야지. 2013/03/01 단순수정
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말풍선 표기표현
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
3. 너의 의견, 나의 생각 (1) 논평 읽기 119 - 사활 죽기와 살기라는 뜻으로, 어떤 중대한 문제를 비유적으로 이르는 말. 2013/03/01 내용수정
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날개 기술
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 머리를 맞대고 (2) 정보 서적 읽기 89 어느 때 요리사라는 게 뿌듯하게 느껴지세요? 어느 때 요리사로서 뿌듯함을 느끼세요? 2013/03/01 단순수정
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1 표기표현
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 머리를 맞대고 (1) 심층 보도 보기 78 이 분야의 전문가가 실제로 인터뷰하는 모습을 보여 주고 있어. 이 분야의 전문가를 실제로 인터뷰하는 장면을 보여 주고 있어. 2013/03/01 단순수정
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2. ① 하단 말풍선 표기표현
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 글을 통해 보는 세상 대단원 닫기 63 글에 반영된 사회의 모습을 비판적으로 살펴보면서 사회에 대한 관심을 유지해 나간다면 우리가 속한 사회와 문화를 더욱 잘 이해할 수 있다. 글에 반영된 사회의 모습을 비판적으로 살펴보면서 우리 사회에 대해 지속적으로 관심을 가지면 우리 사회가 속한 사회와 문화를 더욱 잘 이해할 수 있다. 2013/03/01 단순수정
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하 5 표기표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
1. 글을 통해 보는 세상 (1) 선언문 읽기 12 최근 우리 사회의 문제에 대해 선언문을 발표한 경우를 본 적이 최근 우리 사회의 문제에 대한 선언문 발표를 본 적이 2013/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
6~7 표기표현
(주)천재교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이 책의 구성과 활용 7 배경 지식 배경지식 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 271 두산대백과사전 doopedia 두산백과 2013/03/01 단순수정
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