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(주)비상교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비상교육 국어 3-2 3-2 조동길 외 11인 2012/03/01
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 바다 단원의 창 61 ~그러나 꽃에 대한 정보가 부족해서 토의가 원활하지 않네요. ~그러나 꽃에 대한 정보가 부족해서 토의가 원활하지 않습니다. 2013/03/01 단순수정
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단원의창 설명 표기표현
(주)비상교육 중학교 국어 3-2의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
2. 정보의 바다 단원의 창 60 실용적 정보를 담은 책의 기능과 정보의 효율성을 판단하고, 논제에 알맞은 방식으로 토의한다. 실용적 정보를 담은 책의 기능과 정보의 효율성을 판단하고, 토의를 통해 정보 서적의 효용과 폐해를 평가한다. 2013/03/01 단순수정
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학습목표 표기표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
5. 우리 사회의 힘 선택 학습 239 아니라는 것이 깨닫게 된다. 아니라는 것을 깨닫게 된다. 2013/03/01 단순수정
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5. 우리 사회의 힘 (3) 다양성의 힘 229 태국 어를 태국어를 2013/03/01 단순수정
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5. 우리 사회의 힘 (2) 과학의 힘 218 유대 인 유대인 2013/03/01 단순수정
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11 표기표현
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4. 글에 대한 이해 (2) 문장의 짜임새 175 차치하는 비중이 차지하는 비중이 2013/03/01 단순수정
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2. 정보의 바다 (2) 왜 야생화인가 81 조선 시대에, 과거에 2013/03/01 단순수정
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어휘 ❾ 표기표현
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2. 정보의 바다 (2) 왜 야생화인가 76 둥굴레의~ ‘둥굴레’의~ 2013/03/01 단순수정
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2. 정보의 바다 (1) 미술관에 가다 67 겸제 정선의~ 겸재 정선의~ 2013/03/01 단순수정
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1. 고전의 향기 (3) 하늘 아래 남녀가 따로 있나 40 진법(陳法) 진법(陣法) 2013/03/01 단순수정
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