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(주)지학사 중학교 사회 3의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 사회 3 3 이진석 외 8인 2012/03/01 2판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅷ. 경제생활과 경제 문제 02. 희소성과 합리적 선택 179 <자료 1> 물? 물로 보지마 <자료 1> 물! 더 이상 공짜가 아니에요 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
248 탁송일 (현)한성과학고등학교 교사 박영경 (현)용산고등학교 교사 탁송일 (현)선유고등학교 교사 박영경 (현)당곡고등학교 교사 2013/03/01 단순수정
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12, 17 권리관계
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 1. 소비자의 합리적 경제생활 64 주제 학습 도입문: 각 산업의 규모나 특징에 따라 독특한 경관을 나타낸다. 각 산업은 그 규모나 특징에 따라 독특한 경관을 나타낸다. 전통적인 산업 분류 방식에 따라 우리 주변의 경관을 관찰해 보자. 2013/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 1. 시장의 수요와 공급 58 활동하기 “<조건 4> 각 지역에 분포하는 중소 상인의 영업 점포의 수와 업종은 동일하다고 가정한다.”를 추가하고 1번 문제의 예시에 “철수: 최근에 대형 마트가 지역에 입지할 경우, 기존 지역에 있던 ( )과 갈등이 심해지기 때문에, 사회적 합의도 필요해.” 추가 지도의 (나)부분에 고속도로 ic 추가 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 1. 시장의 수요와 공급 47 다양한 입지의 유형 각각의 사진 위에 입지 유형 명칭 추가 시멘트 공업 - 원료 지향형 입지 비철 금속 제련 공업 - 동력 지향형 입지 자동차 조립 공업 - 노동력 지향형 입비 식품 공업 - 시장 지향형 입지 석유 화학 공업 - 교통 지향형 입지 반도체 공업 - 자유 입지형 2013/03/01 단순수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 1. 경제생활과 합리적 선택 46 중단원 도입글: 괭이부리말에 지금처럼 많은 사람들이 모이기 시작한 것은 일제 강점기부터이다. 일본 식민 정부는 항구가 가까운 만석동에다 공장을 많이 세웠다. 밀가루 공장, 옷 공장, 목재 공장, 그리고 태평양 전쟁을 치르려고 만든 조선소와 커다란 창고가 들어섰다. 그러자 가난한 노동자들이 일자리를 찾아 괭이부리말로 꾸역꾸역 모여들었다. -「괭이부리말 아이들」중에서- 공업이 발달하면 지역에는 어떤 변화가 일어날까? 책표지 사진 삭제하고 도입글 내용을 다음과 같이 수정: 어느 창작 동화의 공간적 배경으로 등장했던 인천항 주변의 ‘괭이부리말’은 일제 강점기 인천 만석 포구 축조 사업이 진행되면서 일자리를 찾아 몰려든 노동자들이 거주하면서 형성된 마을이다. 서울의 관문 역할을 하는 인천항 주변에 계속적으로 밀가루 공장, 옷 공장, 목재 공장 등이 들어서면서 사람들은 일자리를 찾기 위해 더욱 몰려들었다. 이와같이 특정한 지역에 공업이 발달하면 지역에는 어떠한 변화가 일어날까? 2013/03/01 내용수정
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 2. 정치 과정의 참여 주체 41 1 ‘즐거운 논 학교’ 프로그램처럼 도시와 농촌의 교류를 활성화할 수 있는 프로그램을 제시해 보자. 1 ‘즐거운 논 학교’ 프로그램처럼 도시민들이 농촌 지역을 지속적이고 주기적으로 방문할 수 있는 프로그램을 제시해 보자. 2013/03/01 단순수정
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Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 2. 정치 과정의 참여 주체 38 도입 활동 사진 상표명 흐리게 처리 2013/03/01 단순수정
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우측상단 표기표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 38 산업의 구분(1차 산업, 2차 산업, 3차 산업) 표 아래에 “최근 3차 산업을 세분화해서 지식․정보 위주의 지식 산업을 4차 산업, 지식과 정보를 초월하여 즐길 수 있는 문화적 요소를 생산해 내는 산업을 5차 산업으로 분류하기도 한다.”라는 문구 추가 2013/03/01 내용수정
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅶ. 민주 정치와 시민 참여 30 ~불필요한 자원 사용의 감소 등 거둬들이는 이득이 많다.~ ~불필요한 자원 사용의 감소 등 거둘수 있는 이득이 많다.~ 2013/03/01 내용수정
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