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법문사 고등학교 국어생활의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 법문사 국어생활 임홍빈 외 4인 2003/03/01 2판 6쇄
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 국어와 매체 환경 1. 매체 환경과 의사소통 178 인터넷 라디오 방송은 인터넷을 통한 보이는 라디오 방송은 2009/03/01 단순수정
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하2 표기표현
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 국어와 매체 환경 1. 매체 환경과 의사소통 172 인터넷 세상에 빠지거나 인터넷을 이용하거나 2009/03/01 단순수정
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상4 표기표현
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Ⅴ. 국어 생활과 생활 문화 2. 일상 생활과 국어 153 http://my.dreamwiz.com/isule 삭제 2009/03/01 내용수정
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하3 기술
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Ⅲ. 바른 국어 생활 1. 국어 생활과 규범 91 국립국어연구원 국립국어원 2009/03/01 단순수정
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하7 명칭
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Ⅲ. 바른 국어 생활 1. 국어 생활과 규범 90 ‘안’은 용언 뒤에 붙어 부정의 의미를 나타내는～ ‘용언 뒤에 붙어’ 삭제 2009/03/01 내용수정
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하5 기술
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Ⅲ. 바른 국어 생활 1. 국어 생활과 규범 76 국립국어연구원 국립국어원 2009/03/01 단순수정
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14 명칭
(주)교학사 고등학교 국어 생활의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 국어 생활 김대행 외 3인 2002/03/01 7판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
면지 판쇄(6판) 판쇄(7판) 2009/03/01 단순수정
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판권 권리관계
(주)교학사 고등학교 국어 생활의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국어 생활과 매체 환경 단원의 마무리 200 2. 다음 상품 광고들에서 슬쩍 숨기고 있는 ‘불리한 정보’들이 무엇인지 따져 보자. 제품별, 소비자별로 나누어 그 전형적인 방법을 익혀 둠으로써 손해를 보지 않도록 할 방안을 강구해 보자. 2. 다음 광고들은 독자들에게 특정한 행동을 할 것을 요구하고 있다. 그 내용이 무엇인지를 말해 보자. 그리고 독자들이 그러한 행동을 하게끔 유도하고 있는 전략이 무엇인지도 말해 보자. 2009/03/01 내용수정
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1 기술
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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Ⅳ. 국어 생활과 매체 환경 단원의 마무리 199 1. 일상 생활에서 자주 접하는 매체들을 자신의 경쟁력을 높일 수 있는 쪽으로 활용할 수 있는가? 다음 질문에 답하면서 생각해 보자. 1. 우리가 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 TV 뉴스나 신문의 시사 만화를 가지고 다음 활동을 해 보자. 2009/03/01 내용수정
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3 기술
(주)교학사 고등학교 국어 생활의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 국어 생활과 매체 환경 1. 매체 변화와 국어 생활 184 (1) 도서관 사이트에 들어가서 『춘향전』의 분류 번호를 알아보자. (2) 지나간 방송 뉴스 프로그램 하나를 검색해 보자. (3) 대화방에 들어가서 모르는 상대와 자유로운 대화를 나누어 보자. (1) 작년 오늘 날짜의 방송 뉴스 프로그램 하나를 검색해 보자. 그리고 뉴스 중 하나를 골라서 그 사건이 지금은 어떻게 진행되고 있는지 말해 보자. (2) 자신이 좋아하는 사람의 홈페이지에 들어가서 댓글을 달아보자. 2009/03/01 내용수정
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8～10 기술
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