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(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)천재교육 사회⋅문화 노경주 외 8인 2003/03/01 7판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 미래 사회의 전망과 대응 3. 한민족의 현재와 미래 293 탐구활동 04 다음 자료는 통일 방안에 대한 최근의 변화된 논의들이다. 탐구활동 04 다음 자료는 통일 방안에 대한 변화된 논의들이다. -밑줄 친 최근의 삭제 2009/03/01 단순수정
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탐구04 2줄 표기표현
(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 미래 사회의 전망과 대응 3. 한민족의 현재와 미래 292 현정부(1998～2002년)는 대북 포용과 협력을 ～ 대북 지원으로 펴고 있다는 비판도 제기되고 있다. 현정부(1998～2002년)는 대북 포용과 협력을 ～대북 지원으로 펴고 있다는 비판도 제기되고 있다. - 삭제 2009/03/01 내용수정
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본문 가운데 기타
(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 미래 사회의 전망과 대응 3. 한민족의 현재와 미래 291 탐구03 남북의 분단 비용과 통일의 경제적 효과 탐구 03 자료1 ｢2006 국방 백서｣에 따르면, 2006년 우리의 국방 예산은 약 235.5억 달러로 정부 재정의 15.3%, 국민 총소득(GNI)의 약 2.6%를 차지하고 있다. 북한은 2006년도 국방비를 국가 총예산(29.4억 달러)의 15.9% 수준(4.7억 달러)으로 공식 발표했으나 북한 체제의 특성과 예산 체계를 고려할 때 실질 군사비는 국민 총소득(GNI)의 30% 정도를 차지하고 있을 것으로 추정된다. 자료2 2007년 10월 노무현 전 대통령의 방북에 따라 이루어진 ‘남북 관계 발전과 평화 번영을 위한 선언’(2007.10.4)에서 합의된 ‘서해 평화 협력 지대’ 개발과 개성 공단 2단계 공사, 백두산 관광 개발 등의 남북 경제 협력 사업이 성공적으로 추진될 경우 약 1.7～3.6배의 경제적 효과를 기대할 수 있다는 분석이 제시되었다. 합의에 따른 협력 사업의 추진을 위해서는 총 10.7～15.2조 원(111.8～158.7억 달러)의 투자가 필요하지만, 사업이 완성될 경우 총 25.7～38.9조 원(269.3～407.5억 달러) 규모의 생산 유발 효과를 거둘 수 있다는 것이다. -민족 화해 협력 범국민 협의회, ｢한국 경제와 남북 경협｣, 2007.11월- 2009/03/01 내용수정
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탐구03 기술
(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 미래 사회의 전망과 대응 1. 정보 사회의 전개와 대응 268 정보 격차와 대응 - 탐구 문제 교체 1. 자료1에서 격차가 큰 순서대로 요인을 파악하고, 이를 바탕으로 우리 사회의 정보 취약 집단에 대해 말해 보자. 2. 자료2를 바탕으로 우리 사회의 정보 격차가 어떻게 변화하고 있는지 분석해보자. 3. 자료3,4에서 제시된 북한 이탈 주민 외에 어떤 집단이 새롭게 정보 취약 계층으로 문제되고 있는지 조사해보자. 4. 위 자료들에 나타난 문제를 완화 혹은 예방하기 위해서 어떤 대책이 필요한지 토의해보자. 2009/03/01 내용수정
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탐구04 기술
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 미래 사회의 전망과 대응 1. 정보 사회의 전개와 대응 264 문제 2번 위 자료를 토대로 우리 나라의 정보화 발전의 과제가 무엇인지 판단해 보고, 아래의 인터넷 사이트를 활용하여 발전 방안을 알아보자. ․ 정보 통신부 www.mic.go.kr 문제 2번 위 자료를 토대로 우리 나라의 정보화 발전의 과제가 무엇인지 판단해 보고, 아래의 인터넷 사이트들을 활용하여 우리 나라 정보화 발전의 관제에 대해 알아보자. ․ 지식경제부 www.mke.go.kr 2009/03/01 단순수정
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탐구02 표기표현
(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회문제와 대책 239 오존층 파괴와 지구 온난화 화살표로 연결 오존층 파괴와 지구 온난화 화살표로 연결된 부분 삭제 2009/03/01 내용수정
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탐구15 자료2 자료
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회문제와 대책 233 보건복지부 www.mohw.go.kr 보건복지가족부 www.mw.go.kr 2009/03/01 단순수정
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탐구11 명칭
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회문제와 대책 231 표주박형 인구 분포 그림 표주박형 인구 분포 그림 삭제 2009/03/01 내용수정
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상1-4 좌측 기타
(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 인간과 문화 현상의 이해 2. 문화의 속성과 일상 생활의 이해 169 보건복지부 www.mohw.go.kr 보건복지가족부 www.mw.go.kr 2009/03/01 단순수정
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탐구04 명칭
(주)천재교육 고등학교 사회⋅문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 공동체 생활과 지역 사회 3. 지역과 국가 공동체의 균형 발전 138 건설교통부 www.moct.go.kr 국토해양부 www.mltm.go.kr 2009/03/01 단순수정
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