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(주)교학사 고등학교 농업과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 농업과학 곽상만 2003/03/01 6판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 우리생활과 농업 2. 삶의 터전으로서의 농촌 51 농림부 http://www.maf.go.kr 농업 공학 연구소 http://www.namri.go.kr 농촌 생활 연구소 http://www.rlsi.go.kr 고랭지농업시험장 http://www.naaes.go.kr 농촌 진흥청 작물 과학원 http://www.nces.go.kr 국립 종자 관리소 http://www.seed.go.kr 산림청 http://www.foa.go.kr 농림 수산 식품부 http://www.mifaff.go.kr 농업 공학 연구소 http://www.niae.go.kr 농촌 자원 개발 연구소 http://www.rrdi.go.kr 고랭지농업연구소 http://www.niha.go.kr 농촌 진흥청 작물 과학원 http://www.nics.go.kr 국립 종자원 http://www.seed.go.kr 2009/03/01 단순수정
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참고 명칭
(주)교학사 고등학교 농업과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 우리생활과 농업 1. 풍요한 생활과 농업 38 식품의 생산 및 유통․소비 과정에서는 그 능률성과 경제성으로 보아 표준화를 할 필요가 있다. 최근에는 특히 잔류 농약 성분과 여러 가지 병원균이 문제가 되고 있는데, 생산자는 식품의 재배, 유통, 가공 과정에서 안정성을 기하고, 품질 검사시에 문제가 생기지 않도록 사전에 철저한 관리를 할 필요가 있다. 최근에는 특히 방사성 동위 원소에서 나오는 감마선을 농축산물이나 가공 식품에 쬐어 발아를 억제시키거나 미생물이나 기생충을 사멸시키는 첨단 가공 기술이 활용되고 있다. 식품 의약품 안정청에서는 감자, 양파, 마늘, 된장, 고추장, 분쇄 가공육 제품, 복합 조미 식품 등 방사선 조사(照射) 허용 품목을 정하여 고시하고 있다. 2009/03/01 내용수정
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3～12 기술
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 우리생활과 농업 1. 풍요한 생활과 농업 37 공백 38쪽 1행 가져옴 2009/03/01 단순수정
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하1 기타
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 32 ② 1.48ha ② 1.45ha 2009/03/01 내용수정
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11 자료
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 32 ① 5% ② 7.1% ① 4% ② 6.8% 2009/03/01 내용수정
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8 자료
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 29 농림부(http://www.maf.go.kr) 농림 수산 식품부(http://www.mifaff.go.kr) 2009/03/01 단순수정
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하5 명칭
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 26 [농림 통계 연보, 농림부, 2005] [농림 통계 연보, 농림 수산 식품부, 2007] 2009/03/01 내용수정
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그림 I-16 자료
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 24 특히 돼지는 그 사육 가구 수가 감소했고, 닭과 오리는 사육 가구 수가 약간 늘었는 데도 사육 수는 크게 증가하고 있어 축산이 전업화되고 있음을 보여 주고 있다. 특히 닭과 돼지는 그 사육 가구 수가 대폭 감소하였는 데도 그 사육 수는 크게 증가하고 있어, 우리 나라의 축산이 전업화되고 있음을 보여 주고 있다. 2009/03/01 내용수정
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2-6 기술
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 22 1991년의 170만 여 호에서 1991년의 170만여 호에서 2009/03/01 단순수정
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1 표기표현
(주)교학사 고등학교 농업과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 농업과학 곽상만 2003/03/01 6판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 농업의 이해 2. 농업의 현황과 전망 21 10만 km2(약 1000만 ha)인데, 이중 농경지는 논이 약 110만 ha, 밭이 약 72만 ha로 전체 면적의 18.2%에 해당된다. 10만 km2(약 996만 ha)인데, 이 중 농경지는 논이 약 108만 ha, 밭이 약 72만 ha로 전체 면적의 18.1%에 해당된다. 2009/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
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