교과용도서 수정·보완 사항

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대구광역시교육청 고등학교 생명과학실험의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 대구광역시교육청 생명과학실험 없음 김재근 외 3명 2018/03/01 3
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 물질대사 1. 효소의 촉매 작용 58 이 실험 결과로 보았을 때 효소와 무기 촉매의 차이점은 무엇이고, 공통점은 무엇인가? 실험 결과를 바탕으로 효소와 무기 촉매의 차이점과 공통점을 각각 설명하시오. 2021/03/01 내용수정
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Ⅱ. 물질대사 1. 효소의 촉매 작용 58 ~않은 시험관은 어느 것인가? 그 이유는~ ~않은 시험관은 각각 무엇인가? 또한 그 이유는~ 2021/03/01 내용수정
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Ⅱ. 물질대사 1. 효소의 촉매 작용 58 4. 결과 및 절차 4. 결과 및 고찰 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 물질대사 1. 효소의 촉매 작용 57 ~ 끓는 물속에 두었던 이산화 망가니즈 ~ ~ 끓는 물속에 두었던 간~ ~ 끓는 믈속에 1분간 두었던 이산화 망가니즈 ~ ~ 끓은 물속에 1분간 두었던 간 ~ 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ. 생물의 구조와 기능 9. 척추동물 해부 48 미색 동물과 두개 동물을 차별화시키는 미삭 동물 및 두삭 동물과 차별화되는 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ. 생물의 구조와 기능 9. 척추동물 해부 48 척추가 생겨서 척추뼈가 생겨서 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ. 생물의 구조와 기능 6. 삼투압 측정 39 삼투 퍼텐셜 그래프와 수분 퍼텐셜 그래프가 갈라지기 시작하는 지점이 세포의 용적 1.0보다 작고 삼투 퍼텐셜 그래프의 끝 지점이 세포의 용적 2.0보다 크다. 삼투 퍼텐셜 그래프와 수분 퍼텐셜 그래프가 갈라지기 시작하는 지점을 세포의 용적 1.0에 맞추고 삼투 퍼텐셜 그래프의 끝 지점을 세포의 용적 2.0에 맞춘다. 2021/03/01 내용수정
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Ⅰ. 생물의 구조와 기능 6. 삼투압 측정 37 대기압 하에서 외부 용액은 대기압 하에서 외부 용액은(띄어쓰기 오류) 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 생물의 구조와 기능 6. 삼투압 측정 36 가정한다.이 실험에서는 가정한다. 이 실험에서는(띄어쓰기 오류) 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 생물의 구조와 기능 4. 삼투 현상에 영향을 미치는 요인 30 마. <실험 3> 결과로부터 마. <실험 3>의 결과로부터 2021/03/01 단순수정
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