교과용도서 수정·보완 사항

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두레교육(주) 중학교 수학 1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두레교육(주) 수학 1 1 이대현 외 7인 2009/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 정수와 유리수 2. 유리수 77 또한 곱한 결과의~ 또한, 곱한 결과의~ 2009/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 집합과 자연수 2. 자연수의 성질 31 1×12, 2×6, 3×4, 또는~ 1×12, 2×6, 3×4 또는~ 2009/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 집합과 자연수 2. 자연수의 성질 28 이 곳에 이곳에 2009/03/01 단순수정
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8, 9, 13 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 집합과 자연수 1. 집합 26 다음 그림에서~ 1. 다음 그림에서~ 2009/03/01 단순수정
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2 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 집합과 자연수 1. 집합 23 생각할 때 처음에 생각할 때, 처음에 2009/03/01 단순수정
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13 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
머리말 2 학생들은 수학적인 아이디어를… …그리고 학생들은 정당 수학적인 아이디어를 … …그리고 정당 2009/03/01 단순수정
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13, 15 표기표현
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정답 및 풀이 Ⅴ. 기하 271 그림의 크기가 실제 길이가 아님 그림의 크기 실제 길이로 수정 2009/03/01 단순수정
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좌상 2, 3, 4번 그림 자료
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정답 및 풀이 Ⅴ. 기하 270 그림의 번호 ❶❶❷❸ 그림의 번호 ❶, ❷, ❸, ❹ 순으로 수정 2009/03/01 단순수정
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좌하 2번 그림 기타
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
정답 및 풀이 Ⅱ. 문자와 식 261 118쪽 9번을 서술형으로 고쳤으므로 그에 따른 풀이 수정 2009/03/01 내용수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 함수 1. 함수 131 정의역이 {-2, -1, 0, 1, 2}인 함수 에 대하여 정의역의 각 원소 의 함숫값 의 순서쌍을 만들면 정의역이 {-2, -1, 0, 1, 2}인 함수 에 대하여 정의역의 각 원소 와 그 함숫값 의 순서쌍을 만들면 2009/03/01 단순수정
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1, 2 표기표현