교과용도서 수정·보완 사항

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(주)천재문화 중학교 수학 1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형 2. 작도와 합동 224 한 변과 양 끝각이 주어진 삼각형은 어떻게 작도하는가? 한 변과 그 양 끝각이 주어진 삼각형은 어떻게 작도하는가? 2009/03/01 단순수정
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(주)천재문화 중학교 수학 1의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형 1. 기본 도형 208 즉, 평행한 두 직선이 한 직선과 만날 때, 그 엇각의 크기는 서로 같다. 즉, 평행한 두 직선이 한 직선과 만날 때 생기는 엇각의 크기는 서로 같다. 2009/03/01 단순수정
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8 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형 1. 기본 도형 199 위의 ㉢의 위에서 ㉢의 2009/03/01 단순수정
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하1 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형 1. 기본 도형 197 써 넣어라. 써넣어라. 2009/03/01 단순수정
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하3 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 문자와 식 1. 문자와 식 105 ❶ 텃밭 전체의 ❶ 밭 전체의 2009/03/01 단순수정
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5 표기표현
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Ⅱ. 문자와 식 1. 문자와 식 103 써 넣어 써넣어 2009/03/01 단순수정
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하2 표기표현
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Ⅱ. 문자와 식 1. 문자와 식 95 써 넣은 써넣은 2009/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 수와 연산 1. 문자와 식 84 써 넣어 써넣어 2009/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 수와 연산 1. 문자와 식 83 써 넣어 써넣어 2009/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 수와 연산 1. 문자와 식 81 써 넣어 써넣어 2009/03/01 단순수정
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