교과용도서 수정·보완 사항

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(주)금성출판사 고등학교 수학의 활용의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)금성출판사 수학의 활용 정상권 외 8인 2010/03/01
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형과 그래프 3. 그래프의 활용 199 악수가 일어난 횟수는 모두 36이었다. 악수한 횟수는 모두 36이었다. 2010/03/01 단순수정
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2 표기표현
(주)금성출판사 고등학교 수학의 활용의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형과 그래프 3. 그래프의 활용 198 보충수업 보충 수업 2010/03/01 단순수정
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문제2전체 표기표현
(주)금성출판사 고등학교 수학의 활용의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형과 그래프 1. 도형의 연결 상태 170 고속국도망 고속 국도망 2010/03/01 단순수정
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4 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 도형과 그래프 무엇을 공부하는가? 168 거의 모든 학문에도 널리 쓰인다. 거의 모든 학문에서 널리 쓰인다. 2010/03/01 단순수정
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우5 표기표현
(주)금성출판사 고등학교 수학의 활용의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 확률과 통계 3. 통계의 활용 166 대합잡이 대합 잡이 2010/03/01 단순수정
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5 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 확률과 통계 3. 통계의 활용 165 230 만 명 230만 명 2010/03/01 단순수정
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문제2 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 확률과 통계 3. 통계의 활용 155 추정과 관련된 이론은 1700년대 후반부터 알려져 있었으나 추정과 관련된 이론은 1700년대 후반부터 알려졌으나 2010/03/01 단순수정
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좌2 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 확률과 통계 3. 통계의 활용 154 추측할 수 밖에 없다 추측할 수밖에 없다 2010/03/01 단순수정
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10 표기표현
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 확률과 통계 3. 통계의 활용 150 몇 개 몇개 2010/03/01 단순수정
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8 표기표현
(주)금성출판사 고등학교 수학의 활용의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 확률과 통계 2. 확률분포 149 크기와 모양이 같은 크기와 모양이 같은 크기와 모양이 같은 2010/03/01 단순수정
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문제1 표기표현