교과용도서 수정·보완 사항

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법문사 고등학교 미적분과 통계 기본의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 법문사 미적분과 통계 기본 이동원 외 6인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 함수의 극한과 연속 2. 함수의 연속 24 함수가 연속이라는게 함수가 연속이라는 게 2010/03/01 단순수정
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만화좌1 표기표현
법문사 고등학교 미적분과 통계 기본의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅰ. 함수의 극한과 연속 9 미분불가능한 함수 발견, 미분불가능한 함수를 발견하여 2010/03/01 단순수정
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좌하3 표기표현
법문사 고등학교 미적분과 통계 기본의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이 책의 구성과 특징 8 행렬식{determinant} 행렬식(determinant) 2010/03/01 단순수정
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이 책의 구성과 특징 7 수학의 필요성을 알게 하였다. 이를 통해 수학의 필요성을 알게 하였다. 2010/03/01 단순수정
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14 표기표현
법문사 고등학교 미적분과 통계 기본의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이 책의 구성과 특징 7 붉은 색으로 붉은색으로 2010/03/01 단순수정
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하3 표기표현
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전체 <자료출처: ……> 다음 쪽에서 ‘자료출처: ……’로 수정함 [ 33, 134, 224쪽 ] 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 쌍점(:) 다음 쪽에서 수정함[ 33, 68, 131, 133, 134, 139, 142, 143, 145, 146, 163, 166, 169, 175, 183, 198, 199, 200, 204, 205, 207, 210, 213, 219, 224쪽 ] 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이 책의 구성과 특징 전체 핵심정리 다음 쪽에서 ‘핵심 정리’로 수정함[ 7쪽 ] 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 생각열기 다음 쪽에서 ‘생각 열기’로 수정함[ 6, 11, 14, 17, 25, 26, 29, 31, 32, 41, 43, 45, 47, 49, 55, 58, 61, 64, 67, 70, 79, 81, 87, 90, 92, 96, 105, 109, 119, 122, 129, 131, 136, 138, 145, 146, 149, 151, 159, 162, 167, 169, 173, 176, 178, 181, 189, 192, 193, 196, 204~220쪽 ] 2010/03/01 단순수정
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법문사 고등학교 미적분과 통계 기본의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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Ⅴ. 통계 1. 확률분포 182 100명 10000명을 조사하였을 때, 450명 이상이… 2010/03/01 단순수정
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