교과용도서 수정·보완 사항

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(주)교학사 고등학교 미적분과 통계 기본 익힘책의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)교학사 미적분과 통계 기본 익힘책 황석근 외 12인 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
전체 「함수 …… 않는다.」 「함수 …… 않는다.」 → 󰡐함수 … 않는다.󰡑 2010/03/01 단순수정
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전체 써 넣어라. 써 넣어라. → 써넣어라. 2010/03/01 단순수정
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전체 다른접근방법, 풀어보자. 다른접근방법, 풀어보자.→ 다른 접근 방법, 풀어 보자. 2010/03/01 단순수정
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전체 기술공학적, 작도에서 부터, 검색엔진, 그래프그리기 기술공학적, 작도에서부터, 검색엔진, 그래프그리기→ 기술 공학적, 작도에서부터, 검색 엔진, 그래프 그리기 2010/03/01 단순수정
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전체 통합교과, 되돌아 보기, 전시학습 통합교과, 되돌아 보기, 전시학습 → 통합 교과, 되돌아보기, 전시 학습 2010/03/01 단순수정
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전체 사진자료, 인용자료 사진자료, 인용자료 → 사진 자료, 인용 자료 2010/03/01 단순수정
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Ⅳ. 확률 111 확률론이 대두되기 …이루어졌다. 참고문헌 제시(262쪽) 2010/03/01 단순수정
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상5 표기표현
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Ⅲ. 다항함수의 적분법 1. 부정적분과 정적분 81 실수배의 부정적분 보충 설명에서 실수배의 부정적분 삭제하고 ‘예를 통하여 확인해 보자. … 상수만큼의 차이가 난다.‘ 내용 추가 2010/03/01 내용수정
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보충설명 기술
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Ⅰ. 함수의 극한과 연속 수행 과제 39 이분법 이분법 → 중간값의 정리의 활용 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 함수의 극한과 연속 2. 함수의 연속 28 두 함수 …연속함수이다. ‘심화 설명 최대∙최소의 정리’ 삭제하고 ‘보충 설명 중간값의 정리’ 내용 추가 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
2-8 표기표현