교과용도서 수정·보완 사항

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충청북도교육청 고등학교 스포츠개론의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 충청북도교육청 스포츠개론 없음 김용운 외 4명 2018/03/01 3
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 13 [끝(출처)] 기교육사~ (배열 이상함) 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 13 상류 계급 즉, 상류 계급, 즉 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ.스포츠의 의미와 역사 01. 체육및스포츠의 의미 13 유럽의 '스포츠 포 올(sport for all)' 유럽의 '스포츠 포 올(sports for all)' 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 12 개념에서 개념 안에서(또는) 개념 아래 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ.스포츠의 의미와 역사 01. 체육및스포츠의 의미 12 듀이 교육사상의 영향을 받은 듀이에 대한 (용어 설명) 추가 검토 죤 듀이 [Dewey, John] 1859년 ~ 1952년 미국의 철학자, 프래그머티즘의 시카고 학파의 창시자. 철학ㆍ사회학ㆍ교육학ㆍ미학 등에 커다란 영향을 미쳤으며, 그것은 국외에도 파급되었다. 버몬드 대학에서 수학하고 죤스 홉킨스 대학의 대학원을 졸업했다. 시카고, 콜롬비아 등 미국 각지의 대학교수를 지냈으며 중국ㆍ영국ㆍ일본 및 각지역으로 강연여행을 했다. 그의 프래그머티즘은 도구주의(道具主義, instrumentalism)라고도 하며, 또 휴머니스트 자연주의(humanist naturalism)라고도 불린다. ※ 출처: 네이버 지식백과 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 11 최근 발표된 '2015년 개정 2015년 개정 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 11 체육과로서 또는 체육과로 또는 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 11 정의 : 정의: 2021/03/01 단순수정
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Ⅰ. 스포츠의 의미와 역사 01 체육 및 스포츠의 의미 6 스포츠와 정신 문화 스포츠와 정신문화(본문과 띄어쓰기 통일) 2021/03/01 단순수정
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