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충청북도교육청 고등학교 스포츠개론의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2015 인정 충청북도교육청 스포츠개론 없음 김용운 외 4명 2018/03/01 3
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 95 [학습 정리] 기능 뿐만 아니라 기능뿐만 아니라 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 94 [읽기 자료] 학교와지역 학교와 지역 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 94 장으로써 기능을 한다. 장으로서 기능한다. 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 94 [용어 설명] 모두의 영역에서 모든 영역에 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 93 유대감이 형성되어 유대감을 형성시켜 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 93 스포츠 참여는 ~ 습득하게 된다. 스포츠 참여는 ~ 습득하게 한다. 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 93 [표 2행3열] -교과 ~ -교육적 "-" 과 "교과"를 띄어쓰기 해준다 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 92 신체 활동 가치를 ~ 실천하는 방법을 신체 활동을 체험하고 그 가치를 내면화하며, 이를 실천하는 방법을 배운다. 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 91 [읽기 자료] 한겨레신문,2012.9.9 한겨레신문 2012. 9. 9. 2021/03/01 단순수정
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Ⅱ. 스포츠의 가치 03 스포츠의 교육적 가치 90 이때, 스포츠를 일컬어 이때의 스포츠는 2021/03/01 단순수정
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