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(주)중앙교육진흥연구소 고등학교 사회·문화의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 미래 사회의 전망과 대응 1. 정보 사회의 전개와 대응 262 정보 소외 계층의 인터넷 이용률 증가 추이 최신 통계로 교체 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하단도표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회 문제와 대책 233 ㆍ산업 재해 발생 추이 최신 통계로 교체 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상단도표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회 문제와 대책 233 ㆍ집단별 임금 격차 추이 최신 통계로 교체 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상단도표 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회 문제와 대책 232 우리 나라의 연도별 실업률 최신 통계로 교체 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
상단도표 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회 문제와 대책 220 이익 집단과 사회 문제를 보는 입장 최신 통계로 교체 2010/03/01 단순수정
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탐구활동 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 2. 현대 사회 문제와 대책 217 하위 문화론, 차별 교제론 등은 일반적으로 기능주의 시각에서 있다고 지적된다. 즉 사회 병리론ㆍ일탈 행위론ㆍ하위 문화론ㆍ차별 교제론은 일부 개인이나 사회 환경으로 말미암아 하위 문화론 등은 일반적으로 기능주의 시각에서 있다고 지적된다. 즉 사회 병리론ㆍ일탈 행위론ㆍ하위 문화론은 일부 개인이나 사회 환경으로 말미암아 2010/03/01 단순수정
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하단8~12 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 현대 사회와 사회 문제 1. 현대 사회의 특징 211 ㆍ국민을 조정한다는 ㆍ국민이 조정될 수도 ㆍ국민을 조종한다는 ㆍ국민이 조종될 수도 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
14, 16 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅳ. 인간과 문화 현상의 이해 3. 문화 변동과 민족 문화의 발전 191 자료 3 - 서구의 영향의 갑작스런 유입으로 자료 3 - 서구 문화의 갑작스런 유입으로 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구활동 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 공동체 생활과 지역 사회 3. 지역과 국가 공동체의 균형 발전 149 ㆍ서울 외곽 순환 도로 ㆍ경부 고속 도로 ㆍ서울 외곽 순환 고속 국도 ㆍ경부 고속 국도 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
중앙 UPD006011
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅲ. 공동체 생활과 지역 사회 2. 농촌과 도시 사회의 분석 140 http://www.mic.go.kr(정보 통신부) http://www.kcc.go.kr(방송 통신 위원회) 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
보조단 UPD00502
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