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(주)금성출판사 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)금성출판사 과학 이문원 외 13인 2002/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅱ. 에너지 4. 힘과 에너지 54 ~ 받을 때 공이 손에 닫는 순간~ ~ 받을 때 공이 손에 닿는 순간~ 2010/03/01 단순수정
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우 3 UPD00503
(주)금성출판사 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 탐구 1. 과학자가 하는 일 18 과학자의 윤리성이 문제가 되는 예를 찾아보자. 과학자의 윤리성이 사회적으로 큰 영향을 미칠 수 있는 예를 찾아보자. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하 4 UPD00503
(주)금성출판사 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 탐구 1. 과학자가 하는 일 18 ~화학 분야에서 가장 중요한 발견이나 발명을 한 사람, 생리학이나 의학 분야에서 가장 중요한 발견이나 발명을 한 사람 ~ ~화학 분야에서 가장 중요한 발견이나 진보 향상을 한 사람, 생리학이나 의학 분야에서 가장 중요한 발견을 한 사람~ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 2 우 8 UPD00503
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 탐구 1. 과학자가 하는 일 18 ~원금은 나의 집행인들에게 맡겨 안전한 곳에 투자해 기금을 조성하고, 거기서 나오는 이자는 지난 해 인류에게 가장 공헌한 한 사람을 선정해~ ~ 전 자본을 나의 유언 집행인들에게 맡겨 안전한 유가 증권에 투자해 기금을 조성하고, 거기서 나오는 이자는 그 전 해 인류에게 가장 공헌한 한 사람을 선정해 ~ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 2 우 2 UPD00503
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅰ. 탐구 1. 과학자가 하는 일 18 ~ 평화주의자인 노벨은 자신이 발명한 폭탄들이 전쟁을 종식시키는 데 기여하기를 바랐다. 1896년 노벨 사망 당시, 그의 사업체 수는 폭탄과 탄약 제조 공장을 합해 90여 개가 넘을 정도로 세계적인 규모였다. 평화주의자인 노벨은 자신의 발명이 인류의 발전에 이용되기를 바랐다. 1896년 노벨이 사망할 당시, 그의 사업체 수는 90여 개가 넘을 정도로 세계적인 규모였다. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
탐구 2 좌 5 UPD00503
(주)중앙교육진흥연구소 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)중앙교육진흥연구소 과학 우규환 외 11인 2002/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
판권 3판 2쇄 3판 3쇄 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
판권 UPD00502
(주)중앙교육진흥연구소 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)중앙교육진흥연구소 과학 우규환 외 11인 2002/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅵ. 환경 3. 온실 효과 366 󰊲 공장 매연, 󰊷 자동차 매연 󰊲 공장 배기 가스(CO2), 󰊷 자동차 배기 가스(NOx, CO2) 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
그림 6 UPD006011
(주)중앙교육진흥연구소 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)중앙교육진흥연구소 과학 우규환 외 11인 2002/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 지구 2. 대기와 해양 291 ～신재생 에너지를 개발하고, 이산화탄소의 발생을 줄이기 위한 정책을 세우는 등 모든 노력을 기울이고 있다. ～기후 변화 협약을 통해 공동 대응하고, 온실 기체를 줄이기 위해 저탄소 정책을 실시하며, 신․재생 에너지를 개발하는 등 저탄소 녹색 성장을 이루기 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 2010/03/01 내용수정
위치 세부정정항목
과학과 생활 9 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 고등학교 2007 검정 (주)중앙교육진흥연구소 과학 우규환 외 11인 2002/03/01 3
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 지구 1. 지구의 변동 278 지구 표면에서 일어나는 지각 변동을 맨틀 대류에 의한 ～ 지진, 화산 활동, 대륙 이동, 지각 변동 등을 판의 상호 이동으로 설명하는 이론이다. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
하2 UPD00503
(주)중앙교육진흥연구소 고등학교 과학의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
Ⅴ. 지구 1. 지구의 변동 273 독일의 과학자 베게너는 1912년 그의 저서에서 전 세계의 모든 대륙이 하나의 거대한 초대륙인 팡게아 상태에서 ～그의 주장은 이론으로 그치고 말았다. 그 이후 1960년대 후반에 대륙을 싣고 있는 보다 두꺼운 판이 상호 운동함으로써 ～등장하였다. ～판 구조론에서는 지구의 겉부분을 ～판이 맨틀 대류에 의해 ～ 독일의 기상학자 베게너는 1912년 그의 논문에서 지금의 대륙들은 옛날에는 하나의 거대한 초대륙(판게아)이었으나 약 2억 년 전부터 분리되고 이동하면서 현재와 같은 분포를 이루었다고 주장하였다. ～그의 주장은 가설로 그치고 말았다. 그 이후 1960년대 후반에 대륙을 포함하고 있는 두꺼운 판이 상호 운동함으로써 ～등장하였다. ～판 구조론에서는 지구의 겉부분을 ～판이 상호 이동하면서 판의 경계를 따라 주로 지진, 화산 활동 ～ 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
자료실 UPD00503
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