교과용도서 수정·보완 사항

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(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)도서출판디딤돌 국어 1-1 김종철 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽고 쓰는 즐거움 더 읽을 거리 77 언제 어디서나 읽을 수 있는 책인 까닭에~ 책은 언제 어디서나 읽을 수 있기 때문에 2010/03/01 단순수정
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(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽고 쓰는 즐거움 더 읽을 거리 77 언제 어디서나 책을 읽을 수 있는 것이라고 한다면 과장이라고 하겠지만~ 언제 어디서나 책을 읽을 수 있다고 한다면 과장이라고 하겠지만 2010/03/01 단순수정
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(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽고 쓰는 즐거움 더 읽을 거리 76 ~좋을 것 같다. 그러나~ 밥 먹는 양의 크기나 능력은~ ‘그렇기 때문에, 우리가 먹는 끼니의 수와 양에서는 개인차가 크지 않아도 사람들이 책을 많이 읽느냐 덜 읽느냐 또는 안 읽느냐 하는 차이는 크기 마련이다.’로 수정함. 2010/03/01 단순수정
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읽고 쓰는 즐거움 더 읽을 거리 76 없다고 말해도 좋겠지만 없지만 2010/03/01 단순수정
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읽고 쓰는 즐거움 더 읽을 거리 76 그럼 점에서는 그런 점에서는 2010/03/01 단순수정
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
읽고 쓰는 즐거움 더 읽을 거리 76 이렇게 살펴보면 책은 언제 어디서나 읽을 수 있는 것이라고 생각해도 좋을 것 같다. 이처럼 책은 언제 어디서나 읽을 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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읽고 쓰는 즐거움 할미꽃 67 15월부터 15일부터 2010/03/01 단순수정
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읽고 쓰는 즐거움 어떻게 읽을까 54 읽어 내어야 읽어 내야 2010/03/01 단순수정
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읽고 쓰는 즐거움 어떻게 읽을까 54 인터넷이 일반화하면서 일반화되면서 2010/03/01 단순수정
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(주)도서출판디딤돌 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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읽고 쓰는 즐거움 어떻게 읽을까 53 이 글을 읽기 전에 이미 알고 있던 내용과 이 글을 읽으면서 새롭게 알게 된 내용~ 이 글을 읽기 전에 이미 알고 있던 내용과 읽으면서 새롭게 알게 된 내용~ 2010/03/01 단순수정
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