교과용도서 수정·보완 사항

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두산동아 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두산동아 국어 1-1 우한용 2010/03/01 초판
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마음을 움직이는 언어 인터넷과 토론 문화 232 졸라 2010/03/01 단순수정
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하4 UPD00502
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마음을 움직이는 언어 인터넷과 토론 문화 225 지랄이냐 그러냐 2010/03/01 단순수정
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13 UPD00502
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마음을 움직이는 언어 광고를 보는 눈 216 케이블 TV 케이블 텔레비전 2010/03/01 단순수정
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11, 12 UPD00502
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마음의 창을 열고 단원 통합 학습 186 ~ 흠이 지다. ~ 흠이 지다 2010/03/01 단순수정
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단어의 분류와 쓰임 단원 통합 학습 139 씩씩하다, 슬프다/웃다, 투덜거리다 긍정적인, 부정적인/웃는, 투덜거리며 2010/03/01 단순수정
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4, 5 UPD00502
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단어의 분류와 쓰임 쓰는 문화, 읽는 문화 132 다음은 이 글의 내용을 요약한 것이다. ( ) 안에 적절한 지시어를 넣어 보고, 글의 내용이 지시어로 인해 얼마나 분명해지는지 살펴보자. 이 글의 내용을 요약한 다음 글의 ( ) 안에 적절한 지시어를 넣어 보고, 지시어가 글의 구조와 의미에 어떠한 영향을 주는지 살펴보자. 2010/03/01 단순수정
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1 UPD00502
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단어의 분류와 쓰임 품사란 무엇인가 125 ‘국어의 풍경들’에서 ‘한국의 단어와 문장’에서 2010/03/01 단순수정
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단어의 분류와 쓰임 품사란 무엇인가 117 ~ 갈래의 의미와 특징을 ~ ~ 갈래의 특징을 ~ 2010/03/01 단순수정
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날개 UPD00502
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단어의 분류와 쓰임 준비 학습 104 ~ 여쭙고 있는 상황이다. 예솔이와 선생님의 대화 내용을 보면서 대화 도중에 선생님께서~ ~ 묻고 있는 상황이다. 대화 도중에 선생님께서 2010/03/01 단순수정
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3 UPD00502
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깨닫는 삶, 나누는 삶 글을 잘 읽으려면 71 공란 박인기 2010/03/01 단순수정
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2 UPD00502