교과용도서 수정·보완 사항

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미래엔컬처그룹 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 미래엔컬처그룹 국어 1-2 이남호 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
차이와 이해 전화와 편지 165 ‘어휘풀이’ 중고즈넉: 고요하고 아늑함. 고즈넉하게: 고요하고 아늑하게. 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
차이와 이해 전화와 편지 165 민감: 느낌이나 반응이 날카롭고 빠름. 민감해져: 느낌이나 반응이 날카로워지고 빨라져. 2010/03/01 단순수정
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우하4 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
차이와 이해 아그라에서 가장 잘생긴 아이 150 고약: 얼굴 생김새가 융하거나 험상궂음. 고약하게: 얼굴 생김새가 흉하거나 험상궂게. 2010/03/01 단순수정
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좌 하4 UPD00601
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문학을 통한 여행 쉬어 가기 142 www.storyfestival2008.com http://www.kimyoujeong.org 2010/03/01 단순수정
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좌하1 UPD00601
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문학을 통한 여행 우리말 탐구·자기 점검 141 ‘찾아보기’란의 교과서 118쪽 교과서 118쪽 교과서 131쪽 교과서 118쪽 → 수정사항 미반영. 교과서 118쪽 → 118, 119쪽 교과서 131쪽 → 131, 132쪽 2010/03/01 단순수정
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5, 7, 9 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학을 통한 여행 호동 왕자와 낙랑 공주 119 (2) 호동왕자는 낙랑 공주의 도움으로 쉽게 낙랑을 정복하지만, …호동왕자의 선택과 행동에 대한 자신의 의견을 써 보자. 목표학습 2-(2)를 목표학습 2번으로 수정하고 기존 목표 학습 2를 목표 학습 3으로 수정하였음.(물음의 순서를 고려하여 문제 순서를 바꿈.) 문제의 발문을 '다음은 호동 왕자가 낙랑으로 유랑을 떠나기 전에 대무신왕과 나눈 대화이다. 다음을 읽고, 고구려 입장에서는 왜 낙랑을 쳐야하는지 찾아 써 보자.'로 수정하였음. 2010/03/01 내용수정
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3 UPD00601
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따뜻한 말, 힘 있는 말 우리말 탐구·자기 점검 105 자기 점검 1번 교과서 76쪽, 목표 학습 3-(1)번 2010/03/01 단순수정
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따뜻한 말, 힘 있는 말 광고로 말해요 98 상품 광고: 제품을 더 많이 팔기 위해 장점을 홍보하는 광고. 상품 광고: 제품을 더 많이 팔기 위해 제품의 장점을 홍보하는 광고 2010/03/01 단순수정
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하1 UPD00601
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따뜻한 말, 힘 있는 말 광고로 말해요 92 ② 슬럼프는 행복입니다. 사진의 숫자 ② 삭제. ‘#1 슬럼프’에 ② 제시. 2010/03/01 단순수정
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사진1 UPD00601
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따뜻한 말, 힘 있는 말 설득의 기술 88 재윤이는 왜 일등 항해사가 되려는 걸까? 재윤이는 왜 항공기 조종사가 되려는 걸까? 2010/03/01 단순수정
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하6 UPD00601