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(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 국어 1-2 남미영 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
건의하는 글 읽기 군수님께 드리는 글 197 높으신 어른들께서 배려해 주셔야 겨울에 마음 놓고… (문장의 표현을 바꿈.)눈이 오는 겨울에도 걱정 없이 학교를 다니고 싶은 마음에 이 글을 올립니다.(수정본 185쪽) 2010/03/01 단순수정
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하3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 속의 시대 이야기 옥상의 민들레꽃 175 ‘시렁’에 대한 주석 내용 (시렁에 대한 설명을 바꿈.)… 마루 벽에… → … 방이나 마루, 부엌 등의 벽에…(수정본 163쪽 날개) 2010/03/01 단순수정
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우측날개시렁 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
문학 속의 시대 이야기 단원 열기 127 … ‘껍데기’는 ‘삭정이’로 이해할 것이다. (‘껍데기’에 대한 표현을 사전적인 의미대로 바꿈.)…‘껍데기’를‘알맹이를 빼내고 겉에 남은 물건’으로 이해할 것이다.(수정본 115쪽 12줄) 2010/03/01 단순수정
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12 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
정보를 담은 글 읽기 머피의 법칙, 과학이 증명하다 111 집을 비울 때의 주의점 소단원‘3. 생활 속의 정보 읽기’ 전체를 삭제하였음.(1차 심사본 108-118쪽)(삭제된 부분으로 인해 이하 책 전체 쪽수가 변동됨.) 2010/03/01 내용수정
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전체 UPD00601
(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
정보를 담은 글 읽기 머피의 법칙, 과학이 증명하다 98 2. 보고서 읽기 (소단원‘2. 보고서 읽기’전체를, 보고서가 아닌 다른 종류의 정보를 담은 글로 교체하였음.)소단원 2. 머피의 법칙, 과학이 증명하다(수정본 98-107쪽) 2010/03/01 내용수정
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소단원전체 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
정보를 담은 글 읽기 우리 옷, 한복 91 우리는 금줄과 짚신을… 지혜를 엿볼 수 있다. (이 문단은 글 전체의 결론 부분이기 때문에 반드시 문단을 나누되, 글의 내용을 추가하여 완결성이 부족한 점을 보완하였음.)이와 같이 금줄은 짚으로 새끼줄을 꼬아 사람들의 출입을 금하는 표시로 사용한 물건이고, 짚신은 짚으로 새끼줄을 엮어 만든 신발이다. 우리는 금줄과 짚신을… 지혜를 엿볼 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
매체와 언어 쉼터 79 라디오 한 대가 그토록… 중요한 끈이었다. (앞 문단에 연결시키되, 접속사를 추가하여 완결성을 높였음.)그 시절… 당연하게 생각했다. 그러나 라디오 한 대가 그토록 귀하던 시절,… 중요한 끈이었다. 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
매체와 언어 단원 마무리 77 자료 (특정 대상(도서명 및 저자) 부분을 삭제하였음.)인터넷미디어 읽기→ 삭제 대중매체 읽고 쓰고 생각하기→ 삭제 2010/03/01 단순수정
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표 UPD00601
(주)교학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)교학사 국어 1-2 남미영 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
매체와 언어 매체, 어떻게 활용할 것인가? 67 사진 특정 인물(앵커)의 얼굴 부분을 모자이크 처리하였음. 2010/03/01 단순수정
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상단 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
매체와 언어 매체, 어떻게 활용할 것인가? 63 이 세 가지 매체 역시 대중 매체이기 때문에… (‘대중 매체이기 때문에’를 삭제함.)이 세 가지 매체 역시 의사소통 방식이 일방적이란다… 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
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