교과용도서 수정·보완 사항

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(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 1-2 이용남 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
만나고 소개하기 쉼터 75 MUSIC, SAMPLE ․‘MUSIC’은 ‘음악’으로 교체함. ․‘SAMPLE’은 삭제함. 2010/03/01 단순수정
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시디그림 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
만나고 소개하기 쉼터 74 Best Friend 삭제함. ※ 동일한 맥락에서, 눈사람 모자 위에 있는 ‘Best Friend’라는 글귀도 삭제함. 2010/03/01 단순수정
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눈사람그림 안 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이렇게 읽는다 쉼터 46 왜 옛날 사람들은 책을 외웠을까요? 옛날 사람들은 책을 어떻게 읽었을까요? 2010/03/01 단순수정
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2 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이렇게 읽는다 지시어에 주목하여 읽기 43 어떤 일을 해도, 어디를 가도, 어떤 사람을 만나도 재미가 있겠는가. 어떤 일을 해도, 어디를 가도, 어떤 사람을 만나도, 과연 무슨 재미가 있겠는가. 2010/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이렇게 읽는다 지시어에 주목하여 읽기 36 지시어는 사물, 장소, 방향, 동작, 상태 등을 가리키기 위해 사용하는 말입니다. 지시어는 사물, 사람, 장소, 방향, 동작, 상태 등을 가리키기 위해 사용하는 말입니다. ※ 하단의 표도 마찬가지로 수정함. 2010/03/01 단순수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이렇게 읽는다 지시어에 주목하여 읽기 36 ‘이’ 계열, ‘그’ 계열, ‘저’ 계열 ※ 각 계열에 사람을 가리키는 낱말 추가 ․이, 이것, 이이, 여기, ․그, 그것, 그이, 거기, ․저, 저것, 저이, 저기, 2010/03/01 단순수정
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15(표) UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이렇게 읽는다 읽기란 무엇인가 20 황사봄철에 중국이나… 황사(黃砂) ‘황사’란 원래 ‘누런 모래’란 뜻입니다. 주로 봄철에 중국이나… 2010/03/01 단순수정
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날개 UPD00601
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이렇게 읽는다 읽기란 무엇인가 17 …그것으로 시험을 보아야 할 때는 내용을 더 체계적으로 정리하고 외우는 과정이 필요합니다. …그것으로 시험을 보아야 할 때는 내용을 더 체계적으로 정리하고 익히는 과정이 필요합니다. 2010/03/01 단순수정
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6 UPD00601
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대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
이렇게 읽는다 생각 깨우기 12 텔레비전이라는 매체 앞에서 사람의 뇌는 활동하지 않는다는 뜻일 것이다. 텔레비전이라는 매체 앞에서 사람의 뇌는 활동성이 상대적으로 떨어진다는 뜻일 것이다. 2010/03/01 단순수정
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10 UPD00601
(주)지학사 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)지학사 국어 1-2 방민호 2010/03/01 초판
대단원 중단원 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 저자 및 출처 230 이 교과서에 실린 글 중에는 사정상 저자나 그 가족의 동의를 얻지 못한 상태에서 게재한 것이 있습니다. 또한, 일부의 글은 학생들의 학습 수준과 수업 목표를 고려하여 그 내용이나 표현을 부분적으로 고치기도 하였습니다. 2010/03/01 단순수정
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하단 UPD00502