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(주)웅진씽크빅 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)웅진씽크빅 국어 1-2 이충우 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
함께 만들어 가는 세상 대동법을 건의한 김육 109 백성을 위하는 마음으로 끝없이 대동법 시행을 건의한 백성을 위하는 마음으로 끊임없이 대동법 시행을 건의한 2010/03/01 단순수정
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하1 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
함께 만들어 가는 세상 대동법을 건의한 김육 103 김육이 발견한 문제를 해결하기 위해 김육은 자신이 발견한 문제를 해결하기 위해 2010/03/01 단순수정
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우1 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
함께 만들어 가는 세상 단원을 펼치며 101 건의하는 글의 다양한 유형을 찾아 읽고 싶다. 다양한 유형의 건의하는 글을 찾아 읽고 싶다. 2010/03/01 단순수정
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하3 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
함께 만들어 가는 세상 단원을 펼치며 101 어떤 문제를 발견해도 누구한테 건의하는지 잘 모른다. 어떤 문제를 발견해도 누구한테 건의해야 하는지 잘 모른다. 2010/03/01 단순수정
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5 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
시는 노래가 되어 단원을 마치며 97 시적 표현과 운율의 효과를 살려 노랫말 쓰기와 관련하여 …… 통해 전래 동요와 ‘시적 표현과 운율의 효과를 살려 노랫말 쓰기’와 관련하여 …… 통해 전래 동요와 2010/03/01 단순수정
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하3 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
시는 노래가 되어 단원을 마치며 97 운율을 느끼며 시 감상하기와 관련하여 …… 선택하여 공부할 수 있다. ‘운율을 느끼며 시 감상하기’와 관련하여 …… 선택하여 공부할 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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하5 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
다양한 시각의 발견 단원을 마치며 77 인터넷 토론 예절에 맞게 토론 참여하기는 …… 공부할 수 있도록 하였다. ‘인터넷 토론 예절에 맞게 토론 참여하기’는 …… 공부할 수 있도록 하였다. 2010/03/01 단순수정
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하2 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
다양한 시각의 발견 단원을 마치며 77 지시어에 유의하며 글의 내용을 정확하게 이해하기는 …에서, 배경 지식을 활용하며 글의 내용을 정확하게 이해하기는 …에서 더 깊이 공부할 수 있다. ‘지시어에 유의하며 글의 내용을 정확하게 이해하기’는 …에서, ‘배경 지식을 활용하며 글의 내용을 정확하게 이해하기’는 …에서 더 깊이 공부할 수 있다. 2010/03/01 단순수정
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하8-7 UPD00502
(주)웅진씽크빅 중학교 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
다양한 시각의 발견 게임일까, 현실일까 73 최신목록 최신 목록 2010/03/01 단순수정
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하4 UPD00502
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
다양한 시각의 발견 게임일까, 현실일까 71 사진 교체 2010/03/01 단순수정
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