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(주)지학사 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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우리가 바라는 세상
인터넷 토론하기
148
성형수술에 대한 내용
‘스포츠에서는 이기는 것이 가장 큰 목표일까요’라는 내용으로 교체함.
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(주)지학사 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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우리가 바라는 세상
인터넷 토론하기
147
룰루랄라 토론주제와는 관계없는 내용을 전개하였다.
․146쪽 룰루랄라의 토론 내용을 다음과 같이 수정함. 청소년들이 연예인에 빠지는 이유는 현실 속에서 충분한 사랑을 받지 못하기 때문입니다. 청소년들에게 사랑을 베풉시다. → 청소년들은 현실 속에서 충분한 사랑을 받지 못하고 있습니다. 청소년들에게 많은 관심과 사랑을 보여 주세요. ․147쪽 룰루랄라의 답안 내용을 다음과 같이 수정함. 토론 주제와는 관계 없는 내용을 전개하였다. → 토론 주제와 관계가 먼 내용을 전개하였다.
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(주)지학사 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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우리가 바라는 세상
건의하기
141
건의하는 글 / 건의문, 문제 상황 / 문제점
‘건의문’, ‘문제 상황’으로 용어를 각각 통일하여 수정함. - 134쪽 하5행, 하3행, 하2행, 하1행 : 건의하는 글 → 건의문 - 135쪽 1행 : 건의하는 글 → 건의문 - 139쪽 1행 : 건의하는 글 → 건의문 - 141쪽 1행 : 건의하는 글 → 건의문 - 143쪽 1행, 3행, 9행, 10행 : 문제점 → 문제 상황 - 155쪽 7행 : 건의하는 글 → 건의문
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(주)지학사 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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우리가 바라는 세상
건의하기
136
(1)다음
․(1)을 다음과 같이 새로 만들어 넣음. (1) 이 건의문은 누가 누구에게 쓴 글인지 알아보자. ․135쪽 2행 발문을 다음과 같이 수정함. 교장 선생님께 보낸 학생의 건의문을 읽고, 다음 활동을 해 보자. → 다음 글을 읽고, 아래의 활동을 해 보자.
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(주)지학사 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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아름다운 성장
영화 속 인물
129
‘부’자가 들어가는 직업은 사람이 할 짓이 아닌 거예요. 파출부, 청소부, 잡부, 광부…
․'S# 71'을 추가하고, 문제가 되는 대사들을 삭제 또는 수정함. ․바뀐 본문에 맞게 학습활동을 다음과 같이 수정함. (1) ‘용석 부’의 직업을 바라보는 관점은 무엇인지 말해 보자. (2) ‘용석 부’의 직업관에 대해 찬성자와 반대자로 나누어 토론을 해 보자. ↓ (1) 이 글을 통해 알 수 있는 ‘용석 부’의 가치관은 무엇인지 말해 보자. (2) ‘용석 부’의 가치관에 대해 어떻게 생각하는지 함께 이야기해 보자.
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아름다운 성장
이야기와 갈등
106
‘갈등’은…
“‘갈등’이란 원래 칡을 뜻하는 ‘갈(葛)’과 등나무를 뜻하는 ‘등(藤)’을 합쳐서 만든 말로, 사람과 사람 사이의 관계나 한 사람의 마음이 복잡하게 얽혀 있는 상태를 나타낼 때에 쓰는 말이다.”로 수정함.
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매체 언어와 광고
언어생활과 매체
90
사진
사진 교체하고, 사진 설명도 수정함. 박태환이 ~ 결승에서 우승한 뒤 두 주먹을 불끈 쥔 채 환호하고 있다. → 박태환이 ~ 결승전에서 힘차게 헤엄치고 있다.
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가치 있는 경험
마음을 움직이는 말
77
…표현과 어조…
‘…표현과 말투…’로 수정함.
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수정내용
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다양한 글, 바른 이해
지시어의 기능
50
고래들은…
‘고래들은…’ 문장 전체를 삭제함.
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수정내용
인쇄반영일
정정항목
다양한 글, 바른 이해
여러 가지 글 읽기
36
… 학교 앞 문구점과 슈퍼마켓에서 …
‘… 학교 주변의 일부 문구점과 슈퍼마켓에서 …’로 수정함.
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기사문
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처음
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33962
33963
33964
33965
33966
33967
33968
33969
33970
다음
마지막