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두산동아 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두산동아 생활 국어 1-1 우한용 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
마음을 움직이는 언어 설득에 필요한 전략 143 마약은 스스로 파는 무덤입니다. ‘마약’은 교과서에 실리기에는 부적절한 제재임. 겁먹게 하기를 활용한 다른 광고로 대체할 것. 2010/03/01 내용수정
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사진(가) UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
마음을 움직이는 언어 설득에 필요한 전략 141 마음씨가 착한 훌륭한 사람을 찾습니다. ~ 그리고 젊음과 아름다움을 간직하고 있는 여성이면 됩니다. 이 광고는 책을 팔기 위한 것이므로 결국 허위 광고에 해당한다고 볼 수 있음. 그런데 수행 문제에서는 광고의 효과만 다루고 있고 이 광고의 허위성에 대한 문제는 다루고 있지 않아 교육적으로 문제가 될 수 있음. 광고의 효과를 높이기 위해서는 허위 광고를 할 수도 있다고 인식할 수도 있으므로 제재를 교체하거나 이 광고의 문제점을 지적하는 내용이 추가되어야 함. 2010/03/01 내용수정
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10 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
단어의 분류와 쓰임 품사와 지시어의 활용 86 다음은 정지용의 시 ‘향수’의 일부분을 산문으로 고쳐 써 본 것이다. 제시문이 지나치게 원문을 훼손하고 있으므로 원문과 산문으로 고쳐 쓴 글을 동시에 제시한 후, 과제를 수행하게 해야 함. 또한 굳이 심하게 원전을 훼손한 작품이 아닌 원전을 대상으로 학생들이 과제를 수행하는 게 더 바람직함. 이 경우, 86쪽과 87쪽에 나오는 어휘들을 원전 ‘향수’에 사용된 어휘들로 바꿔야 함. 2010/03/01 내용수정
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문제2 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
단어의 분류와 쓰임 지시어로 문맥 알기 83 너나 잘 하세요. 지시어에 관해 학습하는 부분에서 굳이 ‘너나 잘 하세요.’와 같은 바르지 못할 뿐 아니라 비아냥거리는 표현을 사용할 필요가 없음. 다른 말로 대체할 것. 2010/03/01 단순수정
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6, 7 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
단어의 분류와 쓰임 생활 속의 문법 71 (2) 앞에서 답한 내용을 바탕으로 하여 { } 안의 말 중에서 알맞은 것에 O로 표시해 보자. 명사와 대명사를 구분하는 문제임에도 불구하고, 귀띔은 구체 명사와 추상 명사를 구분하는 내용임. 문제와 귀띔 사이의 연계성도 부족. 2010/03/01 단순수정
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문제2 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
깨닫는 삶, 나누는 삶 쉼터 64 조앤 롤링의 해리포터 탄생기 64쪽에서 65쪽에 걸쳐 해리포터 책에 대한 소개와 영화 사진이 실려 있음. 2010/03/01 단순수정
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1 UPD00601
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표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
깨닫는 삶, 나누는 삶 나를 움직이는 독서 41 중학생 10명 중 4명 ‘독서 전혀 하지 않는다.’ 이 신문 기사의 출처가 밝혀져 있지 않음. 글 하단에 출처를 밝히거나 173쪽에 출처를 밝힐 것. 또한 기사의 내용을 보면 하루 동안 전혀 독서를 하지 않는 학생이 39%라는 점을 근거로 ‘중학생 10명 중 4명 독서 전혀 하지 않는다’고 한 것인데 기사의 제목 밑 부분에는 ‘하루 동안’이라는 내용이 빠져 있어 오해의 소지가 있는 바 내용을 더 명확히 기술할 필요가 있음. 2010/03/01 단순수정
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3 UPD00601
두산동아 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두산동아 생활 국어 1-1 우한용 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
함께 알아 가는 즐거움 쉼터 34 TV 외국어 직접 노출임. 외래어인 ‘텔레비전’으로 수정. 35쪽 하10, 하17의 TV도 수정. 2010/03/01 단순수정
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우하2 UPD00601
두산동아 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 두산동아 생활 국어 1-1 우한용 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
함께 알아 가는 즐거움 정보를 나누어요 23 ID 외국어 직접 노출임. ‘아이디(ID)’로 수정. 12행의 ID도 수정. 153쪽 하5, 하7도 마찬가지. 2010/03/01 단순수정
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6 UPD00601
(주)비유와상징 중학교 생활 국어의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
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이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 (주)비유와상징 생활 국어 1-1 조동길 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
부록 173-175 「책 이름」 “책 이름” 2010/03/01 단순수정
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