교과용도서 수정·보완 온라인 시스템

㈜미래엔 컬처그룹 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜미래엔 컬처그룹	도덕	1	김호성	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
환경과 도덕		환경과 인간	270		또한, 인간은～		또한, 인간은 환경에 대하여 도덕적 책임을 가져야 한다. 도덕적 책임의 대상에는 인간만이 해당되는 것이 아니다. 인간뿐만 아니라 환경을 구성하는 모든 요소들이 내재적 가치를 지닌다. 인간은 내재적 가치를 지니는 모든 대상에 대해 도덕적 책임을 가져야 한다. 인간이 환경을 도덕적 책임의 대상으로 인식하고 소중히 여길 때, 환경과 인간은 더욱 바람직한 관계를 이룰 수 있을 것이다.		2010/03/01	단순수정
			위치							세부정정항목
			하5-							UPD00601

㈜미래엔 컬처그룹 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜미래엔 컬처그룹	도덕	1	김호성	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
환경과 도덕		환경과 인간	265		이스터 섬 예화		이스터 섬 주민들은 종교 의식과 기념비 제작에 몰두했다. 그 예가 바로 거대한 석상 ‘모아이’이다. 6 m 높이에 무게가 수십 톤씩이나 되는 모아이들을 섬을 가로질러 운반하여 꼭대기에 세우는 일이 가장 힘든 일이었다. 수레를 끌 동물이 없었기 때문에 그들은 나무둥치를 롤러로 삼아 사람의 힘으로 섬을 가로질러 석상을 운반했다. 지배 계급인 귀 큰 사람들은 석상을 운반하기 위해 섬에 있던 나무를 계속 베어 냈다. 석상은 점점 늘어났지만, 나무는 점점 줄어들었다. 울창했던 섬은 민둥산처럼 황폐해졌고, 결국 자원의 한계가 드러나고 말았다. 부족한 자원의 확보 때문에 서로 끊임없이 싸웠고, 육지와 너무 떨어진 외딴섬이었기 때문에 도망칠 곳도 없어 그들은 멸망하고 말았다. -이진아, “환경 지식의 재발견: 지구에서 일어나고 있는 일들”-		2010/03/01	단순수정
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	표지	학교급	교육과정	국/검/인	출판사	도서명	권별	저자	초판일	판쇄
	도덕 선택	교과서	중학교	2007	검정	㈜미래엔 컬처그룹	도덕	1	김호성	2010/03/01	초판
대단원		중단원	쪽		현행내용		수정내용		인쇄반영일	정정항목
나의 삶과 국가		국가 발전과 나	255		- 반크: 사이버 외교 사절단		반크(Voluntary Agency Network of Korea)		2010/03/01	단순수정
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			날개							UPD00601

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