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㈜천재교육 중학교 도덕의 교과용도서 수정·보완 사항 - 선택, 표지, 교/지/디, 학교급, 교육과정, 국/검/인, 출판사, 도서명, 권별, 저자, 초판일 정보, 대단원, 중단원, 쪽, 현행내용, 수정내용, 인쇄반영일, 정정항목, 세부정정항목 정보가 표시됨
표지 교/지/디 학교급 교육과정 국/검/인 출판사 도서명 권별 저자 초판일 판쇄
이미지가 없습니다. 교과서 중학교 2007 검정 ㈜천재교육 도덕 1 변순용 2010/03/01 초판
대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
한편, 인간은 자연을 변화시켜 새로운 생활 환경을 만들기도 한다. 해안을 간척하여 논이나 밭으로 이용하기도 하고 공장이나 집을 짓기도 한다. 또한, 강물을 막아 다목적 댐을 건설하여 홍수나 가뭄을 대비하는 것은 물론, 수력 발전을 통해 전기를 생산하고 각종 용수를 확보하며 관광 자원으로 활용하기도 한다. 산을 뚫어 터널을 만들고 도로를 건설하며, 강과 바다 위에 다리를 놓아 사람과 물자의 이동을 원활하게 한다. 이러한 생활 환경은 인간의 삶을 편리하게 하기 위하여 자연을 적절하게 활용한 결과이다. 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 환경과 인간의 삶 275 관련 사진 일본과 프랑스의 정원 사진 및 설명 삭제 및본문 내용 보강 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
- UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 환경과 인간의 삶 274 금수강산이라는 말처럼 …깨끗한 모습이었다. 수많은 동식물들이 살았고… 2010/03/01 단순수정
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하 7 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 환경과 인간의 삶 273 학습 길잡이 전통 사회에서의 자연과의 관계, 산업 사회에서의 자연과의 관계 2010/03/01 단순수정
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환경과 도덕 환경과 인간의 삶 272 활동 3 삭제 2010/03/01 단순수정
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활동 3 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 환경과 인간의 삶 272 환경은~ 환경은 흙, 공기, 물 등과 같은 자연환경과 사람들이 살면서 인위적으로 만들어 낸 인공 환경으로 구분할 수 있다. 하늘의 해와 달이 자연환경이라면, 어두운 골목길을 밝혀 주는 가로등은 인공 환경이다. 이처럼 인간은 다른 생명체들과는 달리 주변 환경을 자신의 삶에 유리하게 변화시키거나, 새로운 환경을 만들어 내는 문화적 존재이다. 우리는 주어진 자연환경뿐만 아니라 우리가 만들어 낸 인공 환경으로부터도 영향을 받고 있다. 2010/03/01 단순수정
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1~4 UPD00601
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환경과 도덕 환경과 인간의 삶 272 전반 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
- UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 환경과 인간의 삶 271 소단원 1 내용 전체 (272p 및 275p에서 관련내용 추가) 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
내용 전체 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 환경과 인간의 삶 271 소단원 1 내용 전체 272p에서 활동(생각 키우기) 삭제 후 본문 내용 추가 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
내용 전체 UPD00601
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대단원 중단원 쪽 현행내용 수정내용 인쇄반영일 정정항목
환경과 도덕 268 대단원 4 내용 전체 본문 설명 강화(272, 275, 285, 289, 299, 300, 304, 312, 317, 320, 322쪽 배치 수정 및 내용 추가) 2010/03/01 단순수정
위치 세부정정항목
내용 전체 UPD00601
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